Research Assistant

Res. Asst. Çiğdem Keleş Karaşahin

Faculty of Education Department of Special Education Special Education Teaching

Send e-mail YÖK Academic CV ORCID

8Publications
1Articles
6Proceedings
1Books

Research Overview

Citations and impact

Source	Citations	h	This year
Scopus	0	0	—
OpenAlex01.11.2026	0	0	0

Sources are counted separately and never summed; figures may differ between sources.

Publications by year

Journal quality and indexes

Scopus Q11
SSCI1

Research fingerprint

Pragmatic language skills
Preschool
Scale development
Preschool teacher
Language assessment
Understudied languages

Source: YÖKSİS records, HKU Portal.

Education

2025PhD · Hasan Kalyoncu UniversityLisansüstü Eğitim Enstitüsü, Özel Eğitim (DR)
2021 – 2025Master's · Hasan Kalyoncu UniversityLisansüstü Eğitim Enstitüsü, Özel Eğitim (YL) (Tezli) — Okul öncesi dönemdeki çocuklara yönelik pragmatik dil becerileri değerlendirme ölçeğinin geliştirilmesi
2017 – 2021Bachelor's · Hasan Kalyoncu UniversityEğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü

Positions & Experience

Academic positions

2023 – PresentResearch AssistantHasan Kalyoncu University

Administrative duties

2025 – PresentArş. Uyg. Merkezi Müdür YardımcısıHasan Kalyoncu Üniversitesi, Özel Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi

Publications 8

Article Assessment of pragmatic language in Turkish-speaking children: Development and psychometric evaluation of the PLSAS scale

Keleş Karaşahin Çiğdem, Özaydın Latife

Published in: Cortex · 203 · pp. 306, 2026
- International
- Peer-reviewed
- SSCI
- JCR Q1
- Scopus Q1
- CiteScore 5,8 · %81
- Scopus citations: 0
- OpenAlex citations: 0
- Original Article
https://doi.org/10.1016/j.cortex.2026.07.002
Book / Chapter Akranla ilişkili sosyal yeterliği etkileyen etmenler

Keleş Karaşahin Çiğdem

Published in: In: Erken çocukluk döneminde akranla ilişkili sosyal yeterlik gelişimi · Pegem · Ed. Özaydın Latife · pp. 128-152, 2026
- National
- Bölüm(ler)
- Bilimsel Kitap
Proceeding Erken çocukluk döneminde otizm spektrum bozukluğu tanılı çocukların ailelerine yönelik olumlu davranış desteği temelli aile eğitimi uygulamaları: Sistematik alanyazın taraması

Keleş Karaşahin Çiğdem

Published in: EDU Congress-Uluslararası Eğitim Kongresi, 2026
- International
- Özet bildiri
- Sözlü Sunum
Proceeding Görme engelliler okulunda görev yapan gören öğretmenlerin mesleki deneyimleri

İper Sedef, Doğan Ümit, Çolak Tuğba, Keleş Karaşahin Çiğdem, Demiröz Kübra

Published in: 15. Ulusal Özel Eğitim Öğrenci Kongresi, 2026
- National
- Özet bildiri
- Sözlü Sunum
Proceeding Özel eğitim okullarında çalışan öğretmenlerin cinsel eğitime ilişkin deneyimleri

Bayder Esra, Çelik Gülsüm, Taş Bayram, Demiröz Kübra, Keleş Karaşahin Çiğdem

Published in: 15. Ulusal Özel Eğitim Öğrenci Kongresi, 2026
- National
- Özet bildiri
- Sözlü Sunum
Proceeding Okul Öncesi Dönemdeki Çocuklara Yönelik Pragmatik Dil Becerileri Değerlendirme Ölçeğinin Geliştirilmesi

Keleş Karaşahin Çiğdem, Özaydın Latife

Published in: 8. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi · Eskişehir, Türkiye, 2025
- National
- OpenAlex citations: 0
- Özet bildiri
- Sözlü Sunum
Proceeding Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Küçük Çocukların Babalarının Günlük Rutinlere Dayalı Görüşleri

Küçük Karahan Sevim, Özaydın Latife, Keleş Karaşahin Çiğdem

Published in: X. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi · Kosova, 2024
- International
- Özet bildiri
- Sözlü Sunum
Access ↗
Proceeding Türkiye'de 3-6 Yaş Arasındaki Çocukların Pragmatik Dil Becerilerini Değerlendirmeye Yönelik Ölçme Araçlarının Sistematik İncelemesi

Keleş Karaşahin Çiğdem, Özaydın Latife

Published in: 33. Ulusal Özel eğitim Kongresi · Trabzon, Türkiye, 2023
- National
- Özet bildiri
- Sözlü Sunum
Access ↗