Öğretim Görevlisi
Öğr. Gör. Mehmet Nacar
Meslek Yüksekokulu Elektronik ve Otomasyon Bölümü Yapay Zeka Operatörlüğü
- Elektronik
- Yapay Zeka
- Devreler ve Sistemler Teorisi
- 6Yayın
- 2Makale
- 4AtıfScopus
- 1h-indeksScopus
- 4Bildiri
- 5Proje
- 2Ders
Araştırma Özeti
| Kaynak | Atıf | h | Bu yıl |
|---|---|---|---|
| Scopus | 4 | 1 | — |
| OpenAlex17.10.2026 | 0 | 0 | 0 |
Kaynaklar ayrı hesaplanır ve toplanmaz; sayılar kaynaklar arasında farklı olabilir.
- Scopus Q11
- SCI-E1
- ESCI1
- Elektronik
- Yapay Zeka
- Devreler ve Sistemler Teorisi
- Fotonik
Kaynak: YÖKSİS kayıtları, HKÜ Portal.
Eğitim
- 2026 – HalenDoktora · Hasan Kalyoncu ÜniversitesiElektrik-Elektronik Mühendisliği (DR)
- 2023 – 2025Yüksek Lisans · Kilis 7 Aralık ÜniversitesiElektrik-Elektronik Mühendisliği (YL) (Tezli)
- 2017 – 2022Lisans · Eskişehir Teknik ÜniversitesiElektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü
Görevler ve Deneyim
Akademik görevler
- 2026 – HalenÖğretim GörevlisiHasan Kalyoncu Üniversitesi
Diğer deneyimler
- 2023 – 2026Uçuş Testi Enstrümantasyon (FTI) Sistem Tasarım MühendisiTUSAŞ-Süreç Savunma Sistemleri Sanayi / Ankara
- 2022Stajyer (Öğrenci)TÜBİTAK
- 2021Stajyer (Öğrenci)HYT Taahhüt Enerji San. Tic. Ltd. Şti. – Gaziantep
- 2019 – 2020Stajyer (Öğrenci)HidroAna
Projeler 5
- HAVASOJ Hava AracıDiğer (Ulusal) · Danışman · Ulusal · Tamamlandı · 2023 – 2026
- HÜRKUŞ Hava AracıDiğer (Ulusal) · Danışman · Ulusal · Tamamlandı · 2023 – 2026
- HÜRJET Hava AracıDiğer (Ulusal) · Uzman · Ulusal · Tamamlandı · 2023 – 2026
- İleri Malzeme Yüksek Teknoloji Platformları ile Elektronik ve Optik Bileşen Üretimi için Stratejik ARGE BirliğiTÜBİTAK Projesi · Araştırmacı · Ulusal · Tamamlandı · 2022 – 2023
- 2 Boyutlu Malzeme Tabanlı Memristör Tasarım ve GösterimiYükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Araştırmacı · Ulusal · Tamamlandı · 2021 – 2022
Verdiği Dersler 2
| Ders | Düzey | Dil | Yıl |
|---|---|---|---|
| Sanallaştırma Sistemleri | Önlisans | Türkçe | 2025-2026 |
| Python Programlama | Önlisans | Türkçe | 2025-2026 |
