İçeriğe geç

Profil ara

Araştırma Özeti

Atıf ve etki
KaynakAtıfhBu yıl
Scopus 185 6 —
OpenAlex26.10.2026 519 11 34

Kaynaklar ayrı hesaplanır ve toplanmaz; sayılar kaynaklar arasında farklı olabilir.

Yıllara göre atıf · OpenAlex
026522015: 72016: 1820162017: 162018: 2420182019: 322020: 4820202021: 502022: 4620222023: 442024: 4720242025: 512026: 342026
Yıllara göre yayın
012242015: 32016: 1820162017: 232018: 920182019: 162020: 2020202021: 52022: 1520222023: 42024: 220242025: 112026: 22026
Dergi kalitesi ve endeksler
  • Scopus Q12
  • Scopus Q27
  • Scopus Q35
  • Scopus Q45
  • SCI-E4
  • SSCI11
  • ESCI2
  • TR DİZİN19
Konu parmak izi
  • Okul Öncesi Eğitim
  • Erken Çocukluk
  • Teknoloji Kullanımı
  • Erken Çocukluk Eğitimi
  • Dijital Hikaye
  • Dil Gelişimi
  • Aritmetik Becerisi
  • Aile Katılımı
  • Matematik Eğitimi
  • Single-parent families
  • gender
  • gender stereotypes
  • family
  • Home maths environment
  • early maths skills
  • maths talk
HKÜ içinde birlikte çalıştığı kişiler
Proje fonu
  • 814.201 Türk Lirası5 proje

Yürütücüsü olduğu projeler; YÖK bütçeleri, para birimleri ayrı gösterilir.

Kaynak: YÖKSİS kayıtları, HKÜ Portal.

Eğitim

  • 1991 – 1995Doktora · Ankara ÜniversitesiFen Bilimleri Enstitüsü, Ev Ekonomisi (Çocuk Gelişimi ve Eğitimi) (DR) — Anaokuluna devam eden beş-altı yaş grubu çocuklarda uzun süreli hatırlama ve tanıma belleğinin incelenmesi
  • 1989 – 1991Yüksek Lisans · Ankara ÜniversitesiFen Bilimleri Enstitüsü, Ev Ekonomisi (Çocuk Gelişimi ve Eğitimi) (YL) (Tezli) — Ankara’xxda bulunan çocuk yuvalarında kalan 9-12 yaş grubu korunmaya muhtaç kız ve erkek çocuklarda korku yaygınlığı ve yoğunluğu üzerine karşılaştırmalı bir araştırma
  • 1983 – 1988Lisans · Ankara ÜniversitesiEv Ekonomisi Yüksekokulu, Aile ve Tüketici Bilimleri Bölümü

Görevler ve Deneyim

Akademik görevler

  • 2021 – HalenProfesörHasan Kalyoncu Üniversitesi
  • 2006 – 2021ProfesörÇukurova Üniversitesi
  • 2000 – 2006DoçentÇukurova Üniversitesi
  • 1997 – 2000Yardımcı DoçentÇukurova Üniversitesi
  • 1990 – 1997Araştırma GörevlisiAnkara Üniversitesi

İdari görevler

  • 2025Bölüm BaşkanıHasan Kalyoncu Üniversitesi
  • 2023 – 2024Anabilim Dalı BaşkanıHasan Kalyoncu Üniversitesi
  • 2016 – 2019Bölüm BaşkanıÇukurova Üniversitesi
  • 2012 – 2013Rektör YardımcısıÇukurova Üniversitesi
  • 2011 – 2014Bölüm BaşkanıÇukurova Üniversitesi
  • 2004 – 2010Bölüm BaşkanıÇukurova Üniversitesi
  • 2002 – 2003Bölüm BaşkanıÇukurova Üniversitesi
  • 1998 – 2005Anabilim Dalı BaşkanıÇukurova Üniversitesi

Diğer deneyimler

  • 2006 – HalenProfesörÇukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Okul Öncesi Öğretmenliği Anabilim Dalı
  • 2000 – 2006DoçentÇukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Okul Öncesi Öğretmenliği Anabilim Dalı
  • 1997 – 2000Yardımcı DoçentÇukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Okul Öncesi Öğretmenliği Anabilim Dalı
  • 1990 – 1997Araştırma GörevlisiAnkara Üniversitesi Ev Ekonomisi Yüksek Okulu Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Anabilim Dalı

Yayınlar 223

  1. Bildiri Artırılmış gerçeklik destekli öğretim uygulamalarının okul öncesi çocukların erken geometri becerisine etkisi.

    Bilir Çevik Büşra, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: IX. INCES- Uluslararası Bilim, Kültür ve Eğitim Kongresi, Antalya, Türkiye. · Antalya, Türkiye, 2026

    • Ulusal
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum

    HKÜ yazarları: Büşra Bilir Çevik

  2. Makale Okul Öncesi Çocuklarda Elektronik ve Basılı Hikaye Kitaplarıyla Öğretmen Rehberliğinde Paylaşımlı Okuma: Dil ve Anlatı Gelişimine İlişkin Yarı Deneysel Bir Çalışma

    Aktaş Arnas Yaşare, Özcan Mihriban, Bilir Çevik Büşra

    Yayın Yeri: E-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi · 13(2) · s. 593-615, 2026

    • Ulusal
    • Hakemli
    • TR DİZİN
    • Özgün Makale
    Erişim ↗
  3. Bildiri 36-72 Aylık Çocuklara Yönelik Dijital Erken Geometri Testinin Geliştirilmesi.

    Bilir Çevik Büşra, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: 9. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi · bursa, Türkiye, 2025

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum

    HKÜ yazarları: Büşra Bilir Çevik

  4. Makale Adaptation of the Father Self-Efficacy Scale to Turkish Culture and Examination of Its Psychometric Properties

    Günay Bilaloğlu Raziye, Nur İmray, Gürel Sungur, Aktaş Arnas Yaşare, Kurtoğlu Mustafa Batuhan

    Yayın Yeri: İnönü Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu Dergisi · 13(3) · s. 823-842, 2025

    • Uluslararası
    • Hakemli
    • SCOPUS
    • Scopus Q4
    • CiteScore 0,3 · %23
    • Scopus atıf: 0
    • OpenAlex atıf: 1
    • Özgün Makale
    https://doi.org/10.33715/inonusaglik.1685634

    HKÜ yazarları: Mustafa Batuhan Kurtoğlu

  5. Makale Akran İlişkileri ve Okula Uyum Arasındaki İlişkide Çocuk-Öğretmen İlişkilerinin Moderatör Rolü

    Nur İmray, Aktaş Arnas Yaşare, Abbak Kaçar Burcu Sultan

    Yayın Yeri: Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi · (63) · s. 1239, 2025

    • Ulusal
    • Hakemli
    • TR DİZİN
    • OpenAlex atıf: 2
    • Özgün Makale
    https://doi.org/10.53444/deubefd.1600601
  6. Yönetilen Tez Artırılmış gerçeklik destekli öğretim uygulamalarının okul öncesi çocukların erken geometri becerisine etkisi

    Büşra Bilir Çevik

    Kurum: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2025

    • Doktora
    • Tamamlandı
  7. Bildiri Dijital Hikayelerle Desteklenmiş Oyun Temelli Matematik Öğretimi Programının Okul Öncesi Çocukların Erken Matematik Becerilerine Etkisi.

    Bilir Çevik Büşra, Özcan Mihriban, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Etkisi. XI Uluslararası Turkcess Kongresi. · Gaziantep, Türkiye, 2025

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  8. Makale Enhancing Preschool Teachers’ Capacity to Support Children’s Social Emotional Learning in Turkey

    Özen Uyar Rabia, Aslan Durmuş, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Journal of Research in Childhood Education · s. 1-24, 2025

    • Uluslararası
    • Hakemli
    • ESCI
    • Scopus Q2
    • CiteScore 3,8 · %67
    • Scopus atıf: 1
    • OpenAlex atıf: 3
    • Özgün Makale
    https://doi.org/10.1080/02568543.2025.2478126
  9. Bildiri Erken Okuryazarlık Becerilerinin Gelişiminde Dijital ve Basılı Hikâye Kitaplarının Karşılaştırmalı Etkisi.

    Ayhan Seda Nur, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: 9. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi · bursa, Türkiye, 2025

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  10. Yönetilen Tez Ev ortamında uygulanan eğitsel dijital matematik etkinliklerinin 60-72 ay çocukların erken matematik becerilerine etkisi

    Fatma Türkmen

    Kurum: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2025

    • Yüksek Lisans
    • Tamamlandı
  11. Bildiri Okul Öncesi Dönemdeki Çocuklar İçin Ebeveyn Matematik Kaygısı Ölçeğinin Geliştirilmesi Ve Psikometrik Özellikleri.

    Şeker Nesimi, Aktaş Arnas Yaşare, Yıldırım Seheryeli Merve

    Yayın Yeri: Xii Ejer Congress · ağrı, Türkiye, 2025

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  12. Yönetilen Tez Okul öncesi dönemde çocuğu olan ebeveynlere yönelik matematik kaygısı ölçeğinin geliştirilmesi ve psikometrik kanıtları

    Nesimi Şeker

    Kurum: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2025

    • Yüksek Lisans
    • Tamamlandı

    HKÜ yazarları: Merve Yıldırım Seheryeli

  13. Makale Training and coaching early childhood teachers to foster social, emotional, and behavioral competence of children in Turkey.

    Özen Uyar Rabia, Aslan Durmuş, Reinke Wendy M., Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: School Psychology · 40(3) · s. 309-322, 2025

    • Uluslararası
    • Hakemli
    • SSCI
    • JCR Q3
    • Scopus Q1
    • CiteScore 4,3 · %81
    • Scopus atıf: 3
    • OpenAlex atıf: 3
    • Özgün Makale
    https://doi.org/10.1037/spq0000625
  14. Yönetilen Tez Evlilik doyumu ve baba katılımı ile baba-çocuk (12-36 ay) bağlanması arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Esra Nur Gençoğlan

    Kurum: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2024

    • OpenAlex atıf: 0
    • Yüksek Lisans
    • Tamamlandı
  15. Bildiri Çocukların teknoloji kullanım süresi ile problemli teknoloji kullanımı arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Aktaş Arnas Yaşare, Bilir Çevik Büşra

    Yayın Yeri: 2. Uluslararası 21. Yy Eğitim Araştırmaları Kongresi · Türkiye, 2024

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum

    HKÜ yazarları: Büşra Bilir Çevik

  16. Bildiri Etkileşimli Dijital Hikaye Anlatmanın Okul Öncesi Çocukların Dil ve Anlatı Becerilerine Etkisi

    Aktaş Arnas Yaşare, Özcan Mihriban, Bilir Çevik Büşra

    Yayın Yeri: 8. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi · Türkiye, 2023

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum

    HKÜ yazarları: Mihriban Özcan, Büşra Bilir Çevik

  17. Makale Externalizing and internalizing behavior problems in preschoolers: The importance of teacher-child relationship

    Özen Uyar Rabia, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Southeast Asia Early Childhood Journal · 12(2) · s. 152-165, 2023

    • Uluslararası
    • Hakemli
    • ERIC
    • OpenAlex atıf: 2
    • Özgün Makale
    Erişim ↗
  18. Bildiri Okul Öncesi Eğitimi Almayan 5-6 Yaş Çocuğunun Erken Artimetik Becerisi, Ebeveyninin Matematik Kaygısı ve Ev Matematik Çevresi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

    Aktaş Arnas Yaşare, Bilir Çevik Büşra

    Yayın Yeri: 8. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi · Türkiye, 2023

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum

    HKÜ yazarları: Büşra Bilir Çevik

  19. Makale Picturing pre-service and in-service teachers’ views about scientists and science teaching

    Uçar Sedat, Eti İnanç, Demircioğlu Tuba, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: International Journal of Early Years Education · 31(3) · s. 773-789, 2023

    • Uluslararası
    • Hakemli
    • Journals Indexed in Eric
    • Scopus Q2
    • CiteScore 3,9 · %74
    • Scopus atıf: 4
    • OpenAlex atıf: 5
    • Özgün Makale
    https://doi.org/10.1080/09669760.2020.1814218
  20. Bildiri Adaptation Of The Caregiving Helplessness Scale To Turkish

    Nur İmray, Kurtoğlu Mustafa Batuhan, Gürel Sungur, Günay Bilaloğlu Raziye, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: III International Siirt Conference On Scientific Research · Siirt, Türkiye, 2022

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum

    HKÜ yazarları: Mustafa Batuhan Kurtoğlu

  21. Bildiri Babalık Özyeterlik Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlanması ve Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi”

    Günay Bilaloğlu Raziye, Gürel Sungur, Nur İmray, Aktaş Arnas Yaşare, Kurtoğlu Mustafa Batuhan

    Yayın Yeri: 4th International Conference on Education Research · izmir, Türkiye, 2022

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
    Erişim ↗
  22. Bildiri Baba Özyeterlik Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlanması ve Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi.

    Günay Bilaloğlu Raziye, Gürel Sungur, Nur İmray, Aktaş Arnas Yaşare, Kurtoğlu Mustafa

    Yayın Yeri: 4th International Conference On Educational Research (IDU-ICER’22) · İzmir, Türkiye, 2022

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
    Erişim ↗
  23. Bildiri Babaların Çocuk Bakımına Katılımı Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

    Eti İnanç, Gürgah Oğul İrem, Gürel Sungur, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: 4 th International Conference on Educational Research (IDU-ICER’22) · İzmir, Türkiye · s. 98-101, 2022

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
    Erişim ↗
  24. Yönetilen Tez Dijital hikâye anlatımının, iki dilli olan 48-60 ay çocukların ifade edici dil becerilerine etkisinin incelenmesi

    Seda Can Canli

    Kurum: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2022

    • Yüksek Lisans
    • Tamamlandı
  25. Kitap / Bölüm Okulda Güvenliği Sağlama ve Sürdürme

    Özen Uyar Rabia, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Kitap adı: Erken Çocuklukta Güvenlik · Eğiten Kitap · Ed. Aslan Durmuş, Emen Parlatan Meltem · s. 75-117, 2022

    • Ulusal
    • Bölüm(ler)
    • Bilimsel Kitap
  26. Yönetilen Tez Farklı kitap okuma tekniklerinin 60-72 aylık çocukların dil edinimine etkisinin incelenmesi

    Eda Nazlı Gaspik

    Kurum: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2022

    • Yüksek Lisans
    • Tamamlandı
  27. Makale Investigation of the Gender Stereotypes of Children from "Extended" Single-Parent Families in Turkey

    Eroğlu Esma, Aktaş Arnas Yaşare, Ördek İnceoğlu Seval

    Yayın Yeri: Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education · 37(1) · s. 187, 2022

    • Ulusal
    • Hakemli
    • ESCI
    • Scopus atıf: 1
    • Özgün Makale
    https://doi.org/10.16986/huje.2020062740
  28. Yönetilen Tez Koçluğa dayalı sosyal duygusal öğrenme öğretmen mesleki gelişim programının öğretmen-çocuk ilişkisi ile çocukların sosyal yetkinlik ve problem davranışlarına etkisi

    Rabia Özen Uyar

    Kurum: Sosyal Bilimler Enstitüsü, Çukurova Üniversitesi, 2022

    • Doktora
    • Tamamlandı
  29. Makale Okul Öncesi Öğretmenlerinin Güne Başlama ve Oyun Zamanına İlişkin Görüş ve Uygulamaları

    Günay Bilaloğlu Raziye, Eti İnanç, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Millî Eğitim · 51(233), 2022

    • Ulusal
    • Hakemli
    • TR DİZİN
    • Scopus Q4
    • CiteScore 0,3 · %10
    • Scopus atıf: 0
    • OpenAlex atıf: 4
    • Özgün Makale
    https://doi.org/10.37669/milliegitim.772047
  30. Yönetilen Tez Okul öncesi eğitim dönemi çocuklarının erken liderlik özellikleri ile sosyal becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Hülya Dirlik

    Kurum: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2022

    • Yüksek Lisans
    • Tamamlandı
  31. Makale Okul öncesi öğretmenlerinin güne başlama ve oyun Zamanına ilişkin görüş ve uygulamaları

    Günay Bilaloğlu Raziye, Eti İnanç, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Milli Eğitim Dergisi, 2022

    • Ulusal
    • Hakemli
    • TR DİZİN
    • Scopus Q4
    • CiteScore 0,4 · %13
    • OpenAlex atıf: 4
    • Özgün Makale
    Erişim ↗
  32. Kitap / Bölüm Sokakta Yaşayan/Çalıştırılan Çocuklar

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Kitap adı: Risk Altındaki Çocukların Eğitimi · Nobel · Ed. Gürgah Oğul İrem · s. 436, 2022

    • Ulusal
    • Bölüm(ler)
    • Bilimsel Kitap
  33. Makale Turkish preschool childrens representations of friendship: Story completion method adaptation study

    Nur İmray, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: International Journal of Assessment Tools in Education · 9(2) · s. 357-375, 2022

    • Uluslararası
    • Hakemli
    • SCI-Expanded
    • OpenAlex atıf: 4
    • Özgün Makale
    https://doi.org/10.21449/ijate.958145
  34. Makale Understanding Home Math Environments and Math Talks of Children with Low and Middle Socioeconomic Status

    Gürgah Oğul İrem, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Participatory Educational Research · 9, 2022

    • Uluslararası
    • Hakemli
    • scopus
    • Scopus Q3
    • CiteScore 2,7 · %49
    • Scopus atıf: 7
    • OpenAlex atıf: 11
    • Özgün Makale
    https://doi.org/10.17275/per.22.79.9.4
  35. Bildiri 0-3 Yaş Çocuklar için Kurum Merkezli Eğitim Ortamları

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: 7. Uluslararası Okul öncesi Eğitim Kongresi · izmir, Türkiye, 2021

    • Uluslararası
    • Tam metin bildiri
    • Davetli Konuşmacı
  36. Makale Emotional Socialization Behaviors of Mothers Having Preschooler

    Özen Uyar Rabia, Yilmaz Melek Merve, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Journal of Theoretical Educational Science · 14(2) · s. 186-201, 2021

    • Uluslararası
    • Hakemli
    • Journals Indexed in Eric
    • OpenAlex atıf: 2
    • Özgün Makale
    https://doi.org/10.30831/akukeg.641669
  37. Bildiri Investigation of the Effect of Parental Participation Home Based Activities on Children’S Problem Skills

    Aktaş Arnas Yaşare, Dirlik Hülya

    Yayın Yeri: 7. Uluslararası Okul öncesi Eğitim Kongresi · izmir, Türkiye, 2021

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
    Erişim ↗
  38. Makale Okul Öncesi Kaynaştırma Sınıfındaki Otizmli Bir Çocuğun Akran İlişkilerinin İncelenmesi

    Menteş Hazel Sıla, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 2021

    • Ulusal
    • Hakemli
    • TR DİZİN
    • OpenAlex atıf: 7
    • Özgün Makale
    Erişim ↗
  39. Makale Role of home mathematics activities and mothers' maths talk in predicting children's maths talk and early maths skills

    Gürgah Oğul İrem, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: European Early Childhood Education Research Journal · 29(4) · s. 18, 2021

    • Uluslararası
    • Hakemli
    • SSCI
    • JCR Q4
    • Scopus Q2
    • CiteScore 3,4 · %67
    • Scopus atıf: 7
    • OpenAlex atıf: 12
    • Özgün Makale
    https://doi.org/10.1080/1350293x.2020.1858128
  40. Makale 4-6-8 Age Group Children's Knowledge of Gender Norms and Flexibility of Reasoning

    Özen Uyar Rabia, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Ted Eğitim ve Bilim, 2020

    • Uluslararası
    • Hakemli
    • SSCI
    • JCR Q4
    • Scopus Q3
    • CiteScore 1,2 · %35
    • Scopus atıf: 1
    • Özgün Makale
    https://doi.org/10.15390/eb.2020.9129
  41. Makale An investigation of pre-school children’s and their parents’xx outdoor play experiences

    Aktaş Arnas Yaşare, Sarıbaş Şule

    Yayın Yeri: Pegem Egitim Ve Ogretim Dergisi · 10(2) · s. 373-398, 2020

    • Uluslararası
    • Hakemli
    • Journals Indexed in Eric
    • Özgün Makale
    Erişim ↗
  42. Kitap / Bölüm Bebeklik Döneminde Gelişim ve Eğitim

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: İstanbul Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesi Yayınları · Ed. Aktaş Arnas Yaşare · s. 450, 2020

    • Ulusal
    • Tümü
    • Ders Kitabı
  43. Makale Enriching mothers’ maths talk with their children through home visits

    Gürgah Oğul İrem, Aktaş Arnas Yaşare, Sarıbaş Şule

    Yayın Yeri: Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi · 4(3) · s. 833-857, 2020

    • Ulusal
    • Hakemli
    • TR DİZİN
    • OpenAlex atıf: 4
    • Özgün Makale
    https://doi.org/10.24130/eccd-jecs.1967202041204
  44. Makale Enriching mothers’ maths talk with their children through home visits

    Gürgah Oğul İrem, Aktaş Arnas Yaşare, Sarıbaş Şule

    Yayın Yeri: Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi, 2020

    • Ulusal
    • Hakemli
    • TR DİZİN
    • OpenAlex atıf: 4
    • Özgün Makale
    Erişim ↗
  45. Makale Erken Dönemde Matematik Konuşmaları

    Gürgah Oğul İrem, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Yaşadıkça Eğitim · 34(1) · s. 186-199, 2020

    • Ulusal
    • Hakemli
    • TR DİZİN
    • OpenAlex atıf: 9
    • Derleme Makale
    https://doi.org/10.33308/26674874.2020341171
  46. Makale Erken Dönemde Matematik Konuşmaları

    Gürgah Oğul İrem, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Yaşadıkça Eğitim Dergisi · 34(1) · s. 186-199, 2020

    • Ulusal
    • Hakemli
    • TR DİZİN
    • OpenAlex atıf: 9
    • Derleme Makale
    Erişim ↗
  47. Kitap / Bölüm Oyun ve Eğitimde Drama İlişkisi

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Kitap adı: Erken Çocukluk Eğitiminde Drama · pegem · Ed. Yaşare Aktaş Arnas ve Ömer Adıgüzel · s. 51-68, 2020

    • Uluslararası
    • Bölüm(ler)
    • Bilimsel Kitap
  48. Kitap / Bölüm Eğitimde Drama Etkinlik Örnekleri

    Eti İnanç, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Kitap adı: Erken Çocukluk Eğitiminde Drama · Pegem · Ed. Aktaş Arnas Yaşare, Adıgüzel Ömer · s. 149-185, 2020

    • Uluslararası
    • Bölüm(ler)
    • Bilimsel Kitap
  49. Kitap / Bölüm Eğitimde Drama Etkinliklerinin Planlanması

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Kitap adı: Erken Çocukluk Eğitiminde Drama · pegem · Ed. Yaşare Aktaş Arnas ve Ömer Adıgüzel · s. 101-115, 2020

    • Uluslararası
    • Bölüm(ler)
    • Bilimsel Kitap
  50. Makale Ev Merkezli Etkileşimli Kitap Okumanın 48-60 Aylık Çocukların Duyguları Anlama Becerisine Etkisinin Değerlendirilmesi

    Yılmaz Genç Melek Merve, Özen Uyar Rabia, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · (56) · s. 159-181, 2020

    • Ulusal
    • Hakemli
    • TR DİZİN
    • OpenAlex atıf: 1
    • Özgün Makale
    https://doi.org/10.21764/maeuefd.646798
  51. Makale Intergenerational Fatherhood and Father-child Relationship

    Ördek İnceoğlu Seval, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi · 20(48) · s. 687-714, 2020

    • Ulusal
    • Hakemli
    • TR DİZİN
    • OpenAlex atıf: 3
    • Özgün Makale
    https://doi.org/10.21560/ spcd.vi.581713
  52. Yönetilen Tez Okul öncesi çocukların matematik gelişimlerinin ev ve okul matematik çevresi bağlamında incelenmesi

    İrem Gürgah Oğul

    Kurum: Sosyal Bilimler Enstitüsü, Çukurova Üniversitesi, 2020

    • Doktora
    • Tamamlandı
  53. Yönetilen Tez Okul öncesi çocuklarının ebeveynleri, öğretmenleri ve arkadaşları ile ilişkilerinde sahip oldukları zihinsel temsillerinin okula uyumla ilişkisi

    İmray Nur

    Kurum: Sosyal Bilimler Enstitüsü, Çukurova Üniversitesi, 2020

    • Doktora
    • Tamamlandı
  54. Yönetilen Tez Otizm spektrum bozukluğuna sahip bir çocuğun okul öncesi kaynaştırma sınıfındaki akran ilişkilerinin incelenmesi

    Hazel Sıla Menteş

    Kurum: Sosyal Bilimler Enstitüsü, Çukurova Üniversitesi, 2020

    • Yüksek Lisans
    • Tamamlandı
  55. Makale Preschool Teachers and Preservice Teachers’ Verbal Problem Posing Skills Related to Addition and Subtraction

    Aktaş Arnas Yaşare, Tarim Kamuran

    Yayın Yeri: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi · 53 · s. 29-53, 2020

    • Ulusal
    • Hakemli
    • TR DİZİN
    • OpenAlex atıf: 0
    • Özgün Makale
    https://doi.org/10.30964/auebfd.524681
  56. Makale Role of home mathematics activities and mothers\u2019 maths talk in predicting children\u2019s maths talk and early maths skills

    Gürgah Oğul İrem, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: European Early Childhood Education Research Journal · 29, 2020

    • Uluslararası
    • Hakemli
    • SSCI
    • JCR Q4
    • Scopus Q2
    • CiteScore 4,0 · %67
    • Scopus atıf: 6
    • OpenAlex atıf: 12
    • Özgün Makale
    https://doi.org/10.1080/1350293x.2020.1858128
  57. Yönetilen Tez Somut ve sanal manipülatif destekli matematik eğitim programının 48-72 ay grubu çocukların erken aritmetik becerilerine etkisi

    Muhammed Yusuf Gök

    Kurum: Sosyal Bilimler Enstitüsü, Çukurova Üniversitesi, 2020

    • Yüksek Lisans
    • Tamamlandı
  58. Kitap / Bölüm Hikaye Okuma Tekniklerinin Okul Öncesi Çocukların Dil Edinimine Etkisi

    Gürgah Oğul İrem, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Kitap adı: Turkish Linguistics Across Boundaries: The Adana Meeting · Harrassowitz Verlag · Ed. Sofu Hatice, Can Cem, Abik Ayşehan Deniz, Özezen Yüceol Muna, Kilimci Abdurrahman · s. 233-246, 2020

    • Uluslararası
    • Bölüm(ler)
    • Bilimsel Kitap
  59. Makale Türkiye’de Tek Ebeveynli “Geniş” Ailelerde Yaşayan Çocukların Toplumsal Cinsiyet Rollerine İlişkin Tutumlarının İncelenmesi

    Eroğlu Esma, Aktaş Arnas Yaşare, Ördek İnceoğlu Seval

    Yayın Yeri: Hacettepe University Journal of Education, 2020

    • Uluslararası
    • Hakemli
    • TR DİZİN
    • Scopus atıf: 1
    • Özgün Makale
    https://doi.org/10.16986/huje.2020062740
  60. Bildiri Açık Hava Oyun ve Öğrenme Alanlarının Düzenlenmesi

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: 6 th İnternational Early Childhood Education COngress · Kars, Türkiye · 1 · s. 12-20, 2019

    • Uluslararası
    • Tam metin bildiri
    • Davetli Konuşmacı
  61. Bildiri Drama Activities in the Context of Classroom Adaptation and Social Relations

    Aktaş Arnas Yaşare, Sarıbaş Şule, Yaşar Mustafa

    Yayın Yeri: 30. International Creative Drama in Education Congress · adana, Türkiye · 1 · s. 263-277, 2019

    • Uluslararası
    • Tam metin bildiri
    • Sözlü Sunum
    Erişim ↗
  62. Bildiri Drama Practices for Developing Respecting Differences in TeacherCandidates

    Aktaş Arnas Yaşare, sarıbaş şule, Yaşar Mustafa

    Yayın Yeri: 30. International Creative Drama in Education Congress · adana, Türkiye · 1 · s. 277-286, 2019

    • Uluslararası
    • Tam metin bildiri
    • Sözlü Sunum
    Erişim ↗
  63. Bildiri Ebeveynler ve Küçük Çocukların Evdeki Etkileşimleri Sırasında Kullandıkları Matematik Kavramları

    Gürgah Oğul İrem, Aktaş Arnas Yaşare, Sarıbaş Şule

    Yayın Yeri: VIth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCHCONGRESS · Ankara, Türkiye · 1 · s. 822-827, 2019

    • Uluslararası
    • Tam metin bildiri
    • Sözlü Sunum
    Erişim ↗
  64. Bildiri Emotional Socialization Behaviors of Mothers Having Preschooler

    Özen Uyar Rabia, Yilmaz Melek Merve, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: International Symposium on the Active Learning · Adana, Türkiye, 2019

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  65. Bildiri Investigation of the Peer Relationship of An Autistic Child in a Preschool Institution

    Menteş Hazel Sıla, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: International Symposium on the Active Learning · adana, Türkiye · 1 · s. 146-156, 2019

    • Uluslararası
    • Tam metin bildiri
    • Sözlü Sunum
  66. Bildiri Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Matematik Öğrenmesinde Bir Araç: Somut Manipülatifler

    Gök Muhammed Yusuf, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: 2. Uluslararası Temel Eğitimkongresi · Muğla, Türkiye · 1 · s. 228-237, 2019

    • Uluslararası
    • Tam metin bildiri
    • Sözlü Sunum
    Erişim ↗
  67. Makale Okul Öncesi Eğitimde Aile Katılımı Engelleri ve Süreçte Karşılaşılan Sorunlar

    Günay Bilaloğlu Raziye, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Hacettepe University Journal of Education · 34 · s. 804-823, 2019

    • Uluslararası
    • Hakemli
    • SCI-Expanded
    • Özgün Makale
    Erişim ↗
  68. Makale Okul Öncesi Eğitimde Aile Katılımı Engelleri ve Süreçte Karşılaşılan Sorunlar

    Günay Bilaloğlu Raziye, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Hacettepe University Journal of Education · 34(3) · s. 804-823, 2019

    • Uluslararası
    • Hakemli
    • SCI-Expanded
    • OpenAlex atıf: 24
    • Özgün Makale
    https://doi.org/10.16986/huje.2018043536
  69. Bildiri Okulu Sevme ve Okuldan KAçınma Ölçeği Ebeveyn Formu’xxnun Türkçeye Uyarlama Çalışması

    Nur İmray, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: 6th International Pre-School Education Congress · kars, Türkiye · 1 · s. 712-724, 2019

    • Uluslararası
    • Tam metin bildiri
    • Sözlü Sunum
  70. Makale Psychometric Properties of the School Liking and Avoidance Questionnaire in a Turkish Preschool Sample

    Nur İmray, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: International Journal of Assessment Tools in Education · 6 · s. 539-554, 2019

    • Uluslararası
    • Hakemli
    • SCI-Expanded
    • OpenAlex atıf: 5
    • Özgün Makale
    https://doi.org/10.21449/ijate.571664
  71. Kitap / Bölüm Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Eğitimin Kalitelitesini ve Çocukların Sağlığını Etkileyen Çevresel Etkenler

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Kitap adı: Çocuk Merkezli Öğrenme Ortamları: Okul Öncesi Çocuklar İçin Bir Okul Tasarla · pegem Akademi · Ed. Yaşare Aktaş Arnas · s. 39-92, 2019

    • Uluslararası
    • Bölüm(ler)
    • Bilimsel Kitap
  72. Kitap / Bölüm Üç-Altı Yaş Grubu Çocuklar için Sınıf Tasırımı ve Düzenlenmesi

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Kitap adı: Çocuk Merkezli Öğrenme Ortamları: Okul Öncesi Çocuklar İçin Bir Okul Tasarla · pegem Akademi · Ed. Yaşare Aktaş Arnas · s. 301-356, 2019

    • Uluslararası
    • Bölüm(ler)
    • Bilimsel Kitap
  73. Kitap / Bölüm Sıfır-Üç Yaş Grubu Çocuklar için Sınıf Tasarımı ve Düzenlenmesi

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Kitap adı: Çocuk Merkezli Öğrenme Ortamları: Okul Öncesi Çocuklar İçin Bir Okul Tasarla · Pegem Akademi · Ed. Yaşare Aktaş Arnas · s. 259-300, 2019

    • Uluslararası
    • Bölüm(ler)
    • Bilimsel Kitap
  74. Kitap / Bölüm OKUL ÖNCEİSİ ÇOCUKLARDA GELİŞİM, ÖĞRENME ve OKUL ÖCNESİ EĞİTİM KURUMLARINDA ÖĞRENME ORTAMLARI

    Aktaş Arnas Yaşare, Ördek İnceoğlu Seval

    Yayın Yeri: Kitap adı: Çocuk Merkezli Öğrenme Ortamları:Okul öncesi çocuklar için bir okul tasarla · Pegem Akademi · Ed. Yaşare Aktaş Arnas · s. 1-38, 2019

    • Uluslararası
    • Bölüm(ler)
    • Bilimsel Kitap
  75. Kitap / Bölüm Okul öncesi çocuklarda gelişim, öğrenme ve okul öncesi eğitim kurumlarında öğrenme ortamları

    Aktaş Arnas Yaşare, Ördek İnceoğlu Seval

    Yayın Yeri: Kitap adı: Çocuk merkezli öğrenme ortamları: Okul öncesi çocuklar için bir okul tasarla · Pegem A Yayıncılık · Ed. Aktaş Arnas Yaşare · s. 1-34, 2019

    • Uluslararası
    • Bölüm(ler)
    • Bilimsel Kitap
  76. Bildiri A Validity and Reliability Study of Parents' Participation in Home Math Activities Scale

    Gürgah Oğul İrem, Aslan Durmuş, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: 70th OMEP World Assembly and Conference · Çek Cumhuriyeti, 2018

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  77. Kitap / Bölüm Okul öncesi dönem çocukların sağlıklı ve sağlıksız besinlere ilişkin bilgileri

    Özen Uyar Rabia, Yılmaz Genç Melek Merve, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Kitap adı: Current Academic Studies in Education SCIENCES-2018 · ivpe · Ed. Harun Şahin, Abidin Temizer, Fatma Erdoğan · s. 401-411, 2018

    • Uluslararası
    • Bölüm(ler)
    • Bilimsel Kitap
  78. Makale Emotion Regulation and Emotion Understanding in Preschoolers as a Predictor of the Maternal Socialization of Emotion

    Özen Uyar Rabia, Yılmaz Genç Melek Merve, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Education And Science · 43(195) · s. 1-17, 2018

    • Uluslararası
    • Hakemli
    • SSCI
    • JCR Q4
    • Scopus Q3
    • CiteScore 1,2 · %35
    • OpenAlex atıf: 13
    • Özgün Makale
    Erişim ↗
  79. Kitap / Bölüm Okul Öncesi Dönem Çocukların Sağlıklı ve Sağlıksız Besinlere İlişkin Bilgileri

    Özen Uyar Rabia, Yilmaz Melek Merve, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Kitap adı: Eğitim Bilimlerinde Güncel Akademik Çalışmalar- 2018 · Ivpe · Ed. Harun Şahin, Abidin Temizer, Fatma Erdoğan · s. 401-411, 2018

    • Ulusal
    • Bölüm(ler)
    • Bilimsel Kitap
  80. Makale Mother-Child and Teacher-Child Relationships and Their Associations with School Adjustment in Pre-school

    Nur İmray, Aktaş Arnas Yaşare, Abbak Burcu Sultan, Kale Mustafa

    Yayın Yeri: EDUCATIONAL SCIENCES-THEORY & PRACTICE · 18(1) · s. 201-220, 2018

    • Uluslararası
    • Hakemli
    • SSCI
    • Scopus atıf: 16
    • Özgün Makale
    https://doi.org/10.12738/estp.2018.1.0608
  81. Bildiri Okul Öncesi Dönem Çocukların Sağlıklı ve Sağlıksız Besinlere İlişkin Bilgileri

    Özen Uyar Rabia, Yilmaz Melek Merve, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: 5th INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON MULTIDISCIPLINARY STUDIES · Ankara, Türkiye, 2018

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
    Erişim ↗
  82. Yönetilen Tez Okul öncesi çocukları toplama ve çıkarmaya ilişkin sözel problemleri nasıl öğrenir?: Araştırmacı-öğretmen eylem araştırması

    Şule Sarıbaş

    Kurum: Sosyal Bilimler Enstitüsü, Çukurova Üniversitesi, 2018

    • Yüksek Lisans
    • Tamamlandı
  83. Bildiri Preservice Preschool Teachers Verbal Problem Posing Skills

    Tarim Kamuran, Aktaş Arnas Yaşare, Canbazoğlu Hatice Beyza

    Yayın Yeri: International Conference on Education, Teaching Learning (ICE18Swiss Conference) · Zurich, İsviçre, 2018

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  84. Bildiri Yaratıcı Düşünmeyi Geliştirici Etkinliklerin Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Yaratıcı Düşünme Becerilerine Etkisi

    Aktaş Arnas Yaşare, Özen Uyar Rabia, Taş Işıl

    Yayın Yeri: 4. Uluslararası Multidsipliner Çalışmaları Sempozyumu, 2018

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  85. Bildiri Effects of mother-child and teacher-child relationships on children’xxs school adjustment

    Nur İmray, Aktaş Arnas Yaşare, Abbak Burcu Sultan, Kale Mustafa

    Yayın Yeri: Pedagogia2017 · Havana, Küba, 2017

    • Uluslararası
    • Tam metin bildiri
    • Poster
    Erişim ↗
  86. Bildiri Hikaye Okuma Tekniklerinin Okul Öncesi Çocukların Dil Edinimine Etkisi

    Gürgah Oğul İrem, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: 18th International Conference on Turkish Linguistics · Adana, Türkiye, 2017

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  87. Bildiri Invastigation of Young Children S Outdoor Play

    Aktaş Arnas Yaşare, sarıbaş şule

    Yayın Yeri: 69th OMEP World Assembly and Conference · Croatia, Hırvatistan · s. 150, 2017

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Poster
  88. Bildiri Investigating The Metacognitive Development Of 3-6 Aged Children At Low And High Socioeconomic Status

    Taş Işıl, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: EARLI SIG 16 METACOGNITION 2014 Conference · İstanbul, Türkiye, 2017

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  89. Bildiri Kuşaklararası Bağlamda Babalık ve Baba- Çocuk İlişkisi

    Ördek İnceoğlu Seval, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: 8Th Inernational Congress on New Trends in Education · Adana, Türkiye, 2017

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
    Erişim ↗
  90. Kitap / Bölüm Okul Öncesi Dönemde Çocuk, Ebeveyn ve Öğretmen Gözünden Okula Uyum Süreci

    Aktaş Arnas Yaşare, Yılmaz Genç Melek Merve, Özen Uyar Rabia

    Yayın Yeri: Kitap adı: Küreselleşen Dünyada Eğitim · Pegem Akademi · Ed. Özcan Demirel, Serkan Dinçer · s. 679-696, 2017

    • Ulusal
    • Bölüm(ler)
    • Bilimsel Kitap
  91. Bildiri Mothers Emotional Socıalızatıon Behavours And Chıldren S Skılls To Regulate And Understand Emotıons

    Aktaş Arnas Yaşare, Özen Uyar Rabia, Yılmaz Genç Melek Merve

    Yayın Yeri: 69th OMEP World Assembly and Conference · Croatia, Hırvatistan, 2017

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  92. Bildiri Mothers' Emotional Socialization Behaviours and Children's Skills to Regulate and Understand Emotions

    Aktaş Arnas Yaşare, Özen Uyar Rabia, Yilmaz Melek Merve

    Yayın Yeri: OMEP 69. World Assembly and International Conference · Opatija, Hırvatistan, 2017

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
    Erişim ↗
  93. Bildiri Okul Öncesi Dönem Çocukların Sosyal Konumları ile Duygu Bilgisi Arasındaki İlişki

    Aktaş Arnas Yaşare, Gürgah Oğul İrem, Ördek İnceoğlu Seval

    Yayın Yeri: 8th International Congress on New Trends in Education · Antalya, Türkiye · s. 118, 2017

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
    Erişim ↗
  94. Bildiri Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Evdeki Günlük Yaşam Deneyimleri Sırasında Ebeveynleriyle Matematik Konuşmaları

    Aktaş Arnas Yaşare, Gürgah Oğul İrem

    Yayın Yeri: 5. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi · Ankara, Türkiye · s. 460-462, 2017

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  95. Kitap / Bölüm Okul Öncesi Dönemde matematik ve Fen Etkinlikleri

    Aktaş Arnas Yaşare, Aslan Durmuş, Günay Bilaloğlu Raziye

    Yayın Yeri: İzge Yayınevi · s. 149, 2017

    • Ulusal
    • Tümü
    • Bilimsel Kitap
  96. Bildiri Okul Öncesi Çocuklarda Öğrenme Mekanları Olarak Müzeler

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: 27. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Kongresi · Bursa, Türkiye · s. 131, 2017

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Davetli Konuşmacı
  97. Makale Okul Öncesi Öğretmenlerinin okul bahçesini eğitsel amaçlı kullanımına yönelik görüşlerinin incelenmesi

    Tepebağ Derya, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: International Journal of Early Childhood Education Studies · 2(2) · s. 50-67, 2017

    • Ulusal
    • Hakemli
    • Endekste taranmıyor
    • OpenAlex atıf: 2
    • Özgün Makale
  98. Yönetilen Tez Okul öncesi öğretmenlerinin okul bahçesini eğitsel amaçlı kullanımına yönelik görüşlerinin incelenmesi

    Derya Tepebağ

    Kurum: Sosyal Bilimler Enstitüsü, Çukurova Üniversitesi, 2017

    • OpenAlex atıf: 2
    • Yüksek Lisans
    • Tamamlandı
  99. Kitap / Bölüm Dramanın Bileşenleri

    Aktaş Arnas Yaşare, Köksal Akyol Aysel

    Yayın Yeri: Kitap adı: OkulÖncesinde Drama · Hedef · Ed. Köksal Akyol Aysel · s. 95-111, 2017

    • Ulusal
    • Bölüm(ler)
    • Bilimsel Kitap
  100. Makale Oyun, Öğrenme ve Deneyimin Birleşimi: Çocuk Müzeleri

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Yaratıcı Drama Dergisi · 12(2) · s. 1-16, 2017

    • Ulusal
    • Hakemli
    • TR DİZİN
    • OpenAlex atıf: 14
    • Derleme Makale
    https://doi.org/10.21612/yader.2017.010
  101. Makale Reflection of Barbie Culture on the games of children in the context of gender

    Ördek İnceoğlu Seval, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: International Journal of Human Sciences · 14(4) · s. 3239-3249, 2017

    • Uluslararası
    • Hakemli
    • Index Copernicus
    • Michigan eLibrary
    • Stanford Libraries
    • Slicit
    • Özgün Makale
    Erişim ↗
  102. Bildiri Screen Viewing Habits Of 4- To 10-Year-Old Turkish Children

    Aktaş Arnas Yaşare, Özgün Özkan, Deretarla Gül Ebru, Eti İnanç, Ördek İnceoğlu Seval

    Yayın Yeri: Asian American Conference for Academic Disciplines Conference · Singapur, Singapur, 2017

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  103. Bildiri Suriyeli Ebeveynler ile Okul Öncesi Dönemde Aile Katılımı Uygulamaları

    Ördek İnceoğlu Seval, Gürgah Oğul İrem, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: 5. International Early Childhood Education Congress · Ankara, Türkiye · s. 147-149, 2017

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  104. Bildiri Tek Ebeveynli Ailelerde Yaşayan Çocukların Toplumsal Cinsiyet Rollerine İlişkin Algılarının İncelenmesi

    Eroğlu Esma, Ördek İnceoğlu Seval, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: 8th International Congress on New Trends in Education · Antalya, Türkiye, 2017

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
    Erişim ↗
  105. Bildiri The Effect of Relationships with Teacher and Peers on Pre-school Students School Adjusment

    Aktaş Arnas Yaşare, Nur İmray, Abbak Burcu Sultan

    Yayın Yeri: 69th OMEP World Assembly and International Conference · Croatia, Hırvatistan · s. 190, 2017

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  106. Bildiri The Study Of Preschool Adjustment From The View Of Child, Parent and Teacher

    Aktaş Arnas Yaşare, Yilmaz Melek Merve, Özen Uyar Rabia

    Yayın Yeri: 26th International Conference on Educational Sciences · Antalya, Türkiye, 2017

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
    Erişim ↗
  107. Makale Which Type Of Verbal Problems Do The Teachers And Education Materials Present To Children In Preschool Period

    Sarıbaş Şule, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science and MathematicsEducation · 11 · s. 81-100, 2017

    • Uluslararası
    • Hakemli
    • TR DİZİN
    • OpenAlex atıf: 1
    • Özgün Makale
  108. Bildiri Children S Understanding of Television Commercials Aqualitative Approach

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: International Conference on “Business, Economics, social science and humanities” BESSH · bangkok, Tayland · 49(6) · s. 5-11, 2016

    • Uluslararası
    • Tam metin bildiri
    • Sözlü Sunum
  109. Makale Children’s understanding of television commercials: A qualitative approach.

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: International Journal of Humanities, Arts and Social Sciences · 2(1) · s. 45-51, 2016

    • Uluslararası
    • Hakemli
    • Endekste taranmıyor
    • Özgün Makale
  110. Kitap / Bölüm Preschool Children's Mathematical Experiences in Outdoor Play

    Gürgah Oğul İrem, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Kitap adı: Developments in Educational Sciences · St. Kliment Ohridski University Press · Ed. Efe Recep, Koleva İrina, Atasoy Emin, Cürebal İsa · s. 196-207, 2016

    • Uluslararası
    • Bölüm(ler)
    • Bilimsel Kitap
  111. Kitap / Bölüm Gendered Hate Speech in Cartoons: A Critical Discourse Analysis

    Aktaş Arnas Yaşare, Ördek İnceoğlu Seval, Gürgah Oğul İrem

    Yayın Yeri: Kitap adı: Developments in Educational Sciences · St. Kliment Ohridski University Press · Ed. Efe Recep, Koleva Irina, Atasoy Emin, Cürebal, İsa · s. 612-622, 2016

    • Uluslararası
    • Bölüm(ler)
    • Bilimsel Kitap
  112. Bildiri Değişen Babalık Rolleri Bağlamında Baba Çocuk İlişkisinde Söylem

    Ördek İnceoğlu Seval, Gürgah Oğul İrem, Aktaş Arnas Yaşare, Sarıbaş Şule

    Yayın Yeri: IIIrd International Eurasian Educational Reseach Congress, 2016

    • Uluslararası
    • Tam metin bildiri
    • Sözlü Sunum
  113. Makale Hikâye Temelli Yaratıcı Drama Etkinliklerinin Dört Yaş Grubu Çocukların İfade Edici Dil Gelişimine Etkisi

    Eti İnanç, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Yaradıcı Drama Dergisi · 11(1) · s. 17-32, 2016

    • Ulusal
    • Hakemli
    • Endekste taranmıyor
    • OpenAlex atıf: 6
    • Özgün Makale
    https://doi.org/10.21612/yader.2016.002
  114. Bildiri How Children Spend Their Time Play or Media

    Aktaş Arnas Yaşare, Özgün Özkan, Deretarla Gül Ebru, Eti İnanç, Ördek İnceoğlu Seval

    Yayın Yeri: 2nd International Conference on Social Sciences and Educational Research · İstanbul, Türkiye, 2016

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  115. Kitap / Bölüm Fiziksel Ortamların Planlanması

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Kitap adı: Okul Öncesinde Sınıf Yönetimi · Pegem Akademi · Ed. Yaşare Aktaş Arnas, Fatma Sadık · s. 48-64, 2016

    • Ulusal
    • Bölüm(ler)
    • Ders Kitabı
  116. Bildiri Prenses kültürünün okul öncesi çocuklarının dramatik oyunlarına yansımalarının incelenmesi

    Aktaş Arnas Yaşare, Ördek İnceoğlu Seval

    Yayın Yeri: 26. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Kongresi · İstanbul, Türkiye, 2016

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  117. Makale Preschool children s verbal problem solving skills and thetypes of verbal problems that teachers present to children

    Sarıbaş Şule, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi · 6(4) · s. 549-568, 2016

    • Uluslararası
    • Hakemli
    • TR DİZİN
    • Scopus Q4
    • CiteScore 0,6 · %19
    • OpenAlex atıf: 4
    • Özgün Makale
    https://doi.org/10.14527/c6s4
  118. Makale Question types and wait-time during science related activities in Turkish preschools.

    Günay Bilaloğlu Raziye, Aktaş Arnas Yaşare, Yaşar Mustafa

    Yayın Yeri: Teachers and Teaching: theory and practice · 23(2) · s. 211-226, 2016

    • Uluslararası
    • Hakemli
    • SSCI
    • Scopus atıf: 12
    • OpenAlex atıf: 21
    • Özgün Makale
    https://doi.org/10.1080/13540602.2016.1203773
  119. Kitap / Bölüm Sınıf İçinde ve Dışında Yaratıcı Drama

    Özdemir Şimşek Pınar, Akkocaoğlu Çayır Nihan, Akhun Burcu, Akfirat Fatma, Metinnam İhsan, Özen Zeki, Aktaş Arnas Yaşare, Aykaç Necdet, Aykaç Murtaza, Eti İnanç ve 1 yazar daha

    Yayın Yeri: Nobel Yayıncılık · Ed. Pınar Özdemir Şimşek · s. 443, 2016

    • Uluslararası
    • Tümü
    • Kitap Tercümesi
  120. Makale The development of brand awareness in young children How do young children recognize brands

    Aktaş Arnas Yaşare, Taş Işıl, Gürgah Oğul İrem

    Yayın Yeri: International Journal of Consumer Studies · 40(5) · s. 536-542, 2016

    • Uluslararası
    • Hakemli
    • SSCI
    • Scopus Q1
    • CiteScore 15,0 · %98
    • OpenAlex atıf: 27
    • Özgün Makale
    Erişim ↗
  121. Bildiri Which Type of Verbal Problems Do the Teachers and Education Materials Present to Children in Preschool Period

    Aktaş Arnas Yaşare, Sarıbaş Şule

    Yayın Yeri: International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology (ICEMST) · Muğla, Türkiye, 2016

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  122. Kitap / Bölüm Yaratıcı Drama:Bir Sanat, Bir Sosyalleştirme Etkinliği ve Bir Öğrenme Yolu

    Kaf Özlem, Kır Elif, Aktaş Arnas Yaşare, Eti İnanç, Öztürk Ali, Aykaç Necdet

    Yayın Yeri: Kitap adı: Yaratıcı Drama Sınıf İçinde ve Dışında · Nobel · Ed. Pınar Özdemir Şimşek · s. 2-21, 2016

    • Uluslararası
    • Bölüm(ler)
    • Kitap Tercümesi
  123. Kitap / Bölüm Oyun

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Kitap adı: Yaratıcı Drama sınıf içinde ve dışında · Nobel Yayın Dağıtım, · Ed. Özdemir Şimşek Pınar · s. 39-50, 2016

    • Uluslararası
    • Bölüm(ler)
    • Kitap Tercümesi
  124. Bildiri Çizgi Filmlerde Cinsiyetçi Nefret Söylemi: Bir Eleştirel Söylem Analizi

    Gürgah Oğul İrem, Ördek İnceoğlu Seval, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: IIIrd International Eurasian Educational Reseach Congress, 2016

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  125. Bildiri Çizgi Filmlerde Cinsiyetçi Nefret Söylemi: Eleştirel Söylem Analizi

    Gürgah Oğul İrem, Ördek İnceoğlu Seval, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: III rd International Eurasian Educational Research Congress · muğla, Türkiye, 2016

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  126. Bildiri Okul Öncesi Eğitimde Aile Katılımı Etkinliklerinin Uygulanmasında Karşılaşılan Sorunlar

    Günay Bilaloğlu Raziye, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: II nd International Eurasian EducationalResearch Congress · ankara, Türkiye, 2015

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    Erişim ↗
  127. Kitap / Bölüm Dramanın Bileşenleri

    Aktaş Arnas Yaşare, Köksal Akyol Aysel

    Yayın Yeri: Kitap adı: Okul Öncesi Eğitimde Drama · Hedef Yayıncılık · Ed. Köksal Akyol Aysel · s. 100-115, 2015

    • Ulusal
    • Bölüm(ler)
    • Bilimsel Kitap
  128. Makale The immediate impacts of preschool attendance on Turkish Children s mathematics achievement

    Aslan Durmuş, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Educational Studies · 41(3) · s. 231-243, 2015

    • Uluslararası
    • Hakemli
    • SSCI
    • Scopus Q2
    • CiteScore 2,7 · %65
    • Özgün Makale
    Erişim ↗
  129. Kitap / Bölüm Analysis of Socioeconomic Status and Parents Math Activities with Their Children

    Aslan Durmuş, Aktaş Arnas Yaşare, Hayta Burcu

    Yayın Yeri: Kitap adı: Contemporary Perspectives and Research on Early Childhood Education · Cambridge Scholars Publishing: Newcastle · Ed. Yasar Mustafa, Ozgun Ozkan., Galbraith Jeanne · s. 135-143, 2014

    • Uluslararası
    • Bölüm(ler)
    • Araştırma (Tez Hariç) Kitabı
  130. Kitap / Bölüm Analaysis of Socioeconomic Status and Parents' Math Activities with Their Children

    Aslan Durmuş, Aktaş Arnas Yaşare, Hayta Burcu

    Yayın Yeri: Kitap adı: Contemporary Perspectives and Research on Early Childhood Education · Cambridge Scholars Publishing · Ed. Yaşar Mustafa, Özgün Özkan, Galbraith Jeanne · s. 8, 2014

    • Uluslararası
    • Bölüm(ler)
    • Bilimsel Kitap
  131. Bildiri Investigating The Metacognitive Development Of 3-6 Aged Children At Low And High Socioeconomic Status

    Taş Işıl, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: 6th Biennial Meeting of the EARLI Special Interest Group 16 “Metacognition” · istanbul, Türkiye, 2014

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  132. Kitap / Bölüm Okul Öncesi Dönemde Fen Eğitimi

    Aktaş Arnas Yaşare, Aslan Durmuş, Günay Bilaloğlu Raziye

    Yayın Yeri: Vize Yayınevi · Ed. . · s. 204, 2014

    • Ulusal
    • Tümü
    • Bilimsel Kitap
  133. Yönetilen Tez Okul öncesi eğitimde aile katılımı etkinliklerinin uygulanmasında karşılaşılan sorunlar ve aile katılımı etkinliklerinin dil-matematik becerilerinin geliştirilmesine etkisi

    Raziye Günay Bilaloğlu

    Kurum: Sosyal Bilimler Enstitüsü, Çukurova Üniversitesi, 2014

    • Doktora
    • Tamamlandı
  134. Bildiri The Relationship Between Preschool Children's Watching Television and Body Mass Index

    Aktaş Arnas Yaşare, Deretarla Gül Ebru, Eti İnanç, Ördek İnceoğlu Seval

    Yayın Yeri: V. European Conference on Social and Behavioral Sciences · St.Petersburg, Rusya Federasyonu, 2014

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  135. Kitap / Bölüm Okul Öncesi Dönemde Matematik Eğitimi

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Vize Yayınevi · Ed. Yaşare Aktaş Arnas · s. 200, 2013

    • Ulusal
    • Tümü
    • Bilimsel Kitap
  136. Kitap / Bölüm Bir Aile Katılım Stratejisi:Veli Toplantıları

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Kitap adı: Aile ve Çocuk · Ankara Üniversitesi Basımevi: Ankara · Ed. Aral Neriman · s. 239-257, 2012

    • Ulusal
    • Bölüm(ler)
    • Ders Kitabı
  137. Kitap / Bölüm Çocuklara Göre Peynir Bir Süt Ürünü Mü Yoksa Bir Kahvaltı Yiyeceği Midir? Okul Öncesi Dönem Çocuklarında Kategorizasyon Becerisinin İncelenmesi

    Aslan Durmuş, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Kitap adı: Aile ve Çocuk · Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Yayınları · Ed. Aral Neriman · s. 147-165, 2012

    • Ulusal
    • Bölüm(ler)
    • Ders Kitabı
  138. Makale An Investigation On How Children From Different Socioeconomic Status Ses Classify Geometric Shapes

    Aslan Durmuş, Aktaş Arnas Yaşare, Eti İnanç

    Yayın Yeri: International Journal of Academic Research · 4(6) · s. 124-133, 2012

    • Uluslararası
    • Hakemli
    • Endekste taranmıyor
    • OpenAlex atıf: 5
    • Özgün Makale
    https://doi.org/10.7813/ 2075-4124.2012
  139. Bildiri Parents Math Activities with their Children according to SES

    Aslan Durmuş, Aktaş Arnas Yaşare, Hayta Burcu

    Yayın Yeri: 3rd International Congress of Early Childhood Education, 2012

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
  140. Bildiri The Effect Of Creative Drama Activities On The Turkish Language Utilization of 4 5 Years Old Children

    Eti İnanç, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: 3rd International Congress of Early Childhood Education · Adana, Türkiye, 2012

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  141. Yönetilen Tez 3-6 yaş çocuklarda kategorizasyon, çapraz sınıflandırma ve çıkarım yapma becerilerinin incelenmesi

    Durmuş Aslan

    Kurum: Sosyal Bilimler Enstitüsü, Çukurova Üniversitesi, 2011

    • Doktora
    • Tamamlandı
  142. Kitap / Bölüm Aile Katılımının Planlanması ve Aile Katılımını Artırma

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Kitap adı: Aile Eğitimi ve Okul Öncesinde Aile Katılımı · Vize · Ed. Yaşare Aktaş Arnas, 2011

    • Ulusal
    • Bölüm(ler)
    • Ders Kitabı
  143. Kitap / Bölüm Okul Öncesinde Aile Katılım Stratejileri

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Kitap adı: Aile Eğitimi ve Okul Öncesinde Aile Katılımı · Vize Yayıncılık · Ed. Aktaş Arnas Y. · s. 97-158, 2011

    • Ulusal
    • Bölüm(ler)
    • Ders Kitabı
  144. Bildiri Can You Write The Symbol Of The Number?

    Aktaş Arnas Yaşare, Günay Bilaloğlu Raziye

    Yayın Yeri: 63. Omep · Hongkong, Hong Kong, 2011

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  145. Kitap / Bölüm Okul Öncesinde Aile Katılımı

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Kitap adı: Okul Öncesinde Aile Eğitimi ve Aile Katılımı · Vize Lalırcımıt · Ed. Yaşare Aktaş Arnas · s. 54-73, 2011

    • Ulusal
    • Bölüm(ler)
    • Ders Kitabı
  146. Bildiri Öğretmenler Ev Ziyaretleri Konusunda Ne Düşünüyorlar?Ne Yapıyorlar?

    Aktaş Arnas Yaşare, Günay Bilaloğlu Raziye, Şahin Seda, Deretarla Gül Ebru

    Yayın Yeri: Ulusal Okulöncesi Eğitim Kongresi · İstanbul, Türkiye · s. 25-31, 2011

    • Ulusal
    • Tam metin bildiri
    • Sözlü Sunum
  147. Kitap / Bölüm Dramada Ortam Ve Araç Gereçler

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Kitap adı: İlköğretimde Drama · Kriter, İstanbul · Ed. Köksal Akyol Aysel · s. 67-75, 2011

    • Ulusal
    • Bölüm(ler)
    • Ders Kitabı
  148. Makale Children s Classification of Geometric Shapes

    Aktaş Arnas Yaşare, Aslan Durmuş

    Yayın Yeri: Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 19(1) · s. 254-270, 2010

    • Ulusal
    • Hakemli
    • ASOS index
    • OpenAlex atıf: 10
    • Özgün Makale
    Erişim ↗
  149. Yönetilen Tez Drama etkinliklerinin okul öncesi eğitim kurumuna devam eden 5-6 yaş grubu çocukların sosyal becerileri üzerine etkisi

    İnanç Eti

    Kurum: Sosyal Bilimler Enstitüsü, Çukurova Üniversitesi, 2010

    • Yüksek Lisans
    • Tamamlandı
  150. Kitap / Bölüm Erken Çocuklukta Drama uluslararası 14 drama seminer kitabı

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Natürel Yayınevi, 2010

    • Ulusal
    • Tümü
    • Bilimsel Kitap
  151. Bildiri Çocukların Kilo Durumları İle Benlik Algısı Denetim Odağı ve Beden İmajı Algısı Üzerine Bir Çalışma

    Özsezer Muzaffer Sencer, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: X. Ulusal Pskolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi · Türkiye, 2009

    • Ulusal
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  152. Kitap / Bölüm Okul Öncesi Eğitim Ortamlarının Fiziksel Özellikleri

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Kitap adı: Okul Öncesi Eğitimde Sınıf Yönetimi · Kök Yayıncılık · Ed. Aktaş Arnas Yaşare, Sadık Fatma, 2008

    • Ulusal
    • Bölüm(ler)
    • Ders Kitabı
  153. Kitap / Bölüm Okul öncesinde aile katılımı.

    Aktaş Arnas Yaşare, Yaşar Mustafa

    Yayın Yeri: Kitap adı: Okul Öncesi Eğitimde Sınıf Yönetimi · Kök Yayıncılık · Ed. Aktaş-Arnas, Yaşare Sadık, Fatma · s. 328-364, 2008

    • Ulusal
    • Bölüm(ler)
    • Bilimsel Kitap
  154. Kitap / Bölüm Okul Öncesi Eğitimde Aile Katılımı

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Kitap adı: Okul Öncesi Eğitimde Sınıf Yönetimi · Kök Yayıncılık · Ed. Aktaş Arnas Y., Sadık F. · s. 328-362, 2008

    • Ulusal
    • Bölüm(ler)
    • Bilimsel Kitap
  155. Kitap / Bölüm okul öncesi eğitimde dramanın planlanması

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Kitap adı: Okul öncesinde yaratıcılık ve drama eğitimi · Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Yayınları · Ed. Ali Öztürk, 2008

    • Ulusal
    • Bölüm(ler)
    • Ders Kitabı
  156. Makale Okulöncesi Öğretmenlerinin Fen Etkinliklerine ilişkin Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Milli Eğitim Dergisi · 37(178), 2008

    • Ulusal
    • Hakemli
    • Endekste taranmıyor
    • Scopus Q4
    • CiteScore 0,4 · %13
    • Özgün Makale
  157. Kitap / Bölüm Okul Öncesi Dönemde Fen Eğitimi

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Kitap adı: Okul Öncesi Dönemde Fen Eğitimi · Kök Yayıncılık · Ed. Aktaş Arnas Yaşare · s. 1-146, 2007

    • Ulusal
    • Bölüm(ler)
    • Ders Kitabı
  158. Makale Okul Öncesi Eğitim Materyallerinde Geometrik Şekillerin Sunuluşuna İlişkin İçerik Analizi

    Aslan Durmuş, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 16(1) · s. 69-80, 2007

    • Ulusal
    • Hakemli
    • TR DİZİN
    • OpenAlex atıf: 10
    • Özgün Makale
    Erişim ↗
  159. Bildiri Okulöncesi Öğretmenlerinin Günlük Planlarının Eğitim Programının Boyutları Açısından İncelenmesi

    Aktaş Arnas Yaşare, Deretarla Gül Ebru, Kaf Özlem

    Yayın Yeri: II. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi · İstanbul, Türkiye, 2007

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Poster
  160. Bildiri Okulöncesinde Çocuklara Sunulan Fen Ortamları

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: II. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, 2007

    • Uluslararası
    • Tam metin bildiri
  161. Makale Three to Six Year Old Children s Recognition of Geometric Shapes

    Aslan Durmuş, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: International Journal of Early Years Education · 15(1) · s. 83-104, 2007

    • Uluslararası
    • Hakemli
    • ERIC
    • British Education Index
    • Scopus Q2
    • CiteScore 3,9 · %74
    • Scopus atıf: 27
    • OpenAlex atıf: 53
    • Özgün Makale
    https://doi.org/10.1080/09669760601106646
  162. Makale altı yaş grubu çocukların dil kullanımına yaratıcı dramanın etkisi

    Aktaş Arnas Yaşare, binnur Cömertpay, Sofu Hatice

    Yayın Yeri: Yaratıcı Drama Dergisi · 1(3-4) · s. 7-25, 2007

    • Ulusal
    • Hakemli
    • Endekste taranmıyor
    • Özgün Makale
  163. Yönetilen Tez Altı yaş çocuklarına bağışıklık sisteminin analoji tekniği ile öğretiminin başarı ve kalıcılığa etkisi

    Raziye Günay Bilaloğlu

    Kurum: Sosyal Bilimler Enstitüsü, Çukurova Üniversitesi, 2006

    • Yüksek Lisans
    • Tamamlandı
  164. Yönetilen Tez Dramanın 5-6 yas grubu çocuklarının dil edinimine etkısı

    Binnur Cömertpay

    Kurum: Sosyal Bilimler Enstitüsü, Çukurova Üniversitesi, 2006

    • Yüksek Lisans
    • Tamamlandı
  165. Bildiri Okul Öncesi Öğretmenlerinin Günlük Programda Yer Verdikleri Matematik Etkinliklerinin ve Bu Etkinlikleri Uygulama Biçimlerinin İncelenmesi

    Aslan Durmuş, Günay Bilaloğlu Raziye, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Avrupa Birliği Uyum Sürecinde Okul Öncesi Eğitimin Bugünü ve Geleceği Sempozyumu · Türkiye · (1) · s. 243, 2006

    • Ulusal
    • Tam metin bildiri
  166. Makale The effects of television food advertisement on children s food purchasing requests

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Pediatrics International · 48(2) · s. 138-145, 2006

    • Uluslararası
    • Hakemli
    • SSCI
    • Scopus Q3
    • CiteScore 1,6 · %33
    • Scopus atıf: 106
    • OpenAlex atıf: 146
    • Özgün Makale
    https://doi.org/10.1111/j.1442-200x.2006.02180.x
  167. Makale 3 18 Yaş Grubu Çocukların İnteraktif İletişim Araçlarını Kullanmalarının Değerlendirilmesi

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: The Turkish Online Journal of Educational Technology-TOJET- · 4(4) · s. 59-66, 2005

    • Uluslararası
    • Hakemli
    • Eric
    • OpenAlex atıf: 0
    • Özgün Makale
    Erişim ↗
  168. Kitap / Bölüm Fen ve Matematik Öğreniyorum

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Morpa · s. 96, 2005

    • Ulusal
    • OpenAlex atıf: 0
  169. Makale Kitle İletişim Araçları Yoluyla Çocukları Ve Gençleri Bekleyen Tehlikeler

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Yaşadıkça Eğitim Dergisi · s. 15-20, 2005

    • Ulusal
    • Hakemsiz
    • Endekste taranmıyor
    • OpenAlex atıf: 0
    • Özgün Makale
  170. Makale Okul Öncesi Dönemde Bilgisayar Destekli Eğitim

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Eurasian Journal of Education Research · 20 · s. 36-47, 2005

    • Ulusal
    • Hakemli
    • Endekste taranmıyor
    • Scopus Q2
    • CiteScore 2,1 · %50
    • OpenAlex atıf: 11
    • Özgün Makale
  171. Makale Okul Öncesi Dönemde Geometri

    Aktaş Arnas Yaşare, Aslan Durmuş

    Yayın Yeri: Eğitim, Bilim, Toplum Dergisi · 3(9) · s. 36-45, 2005

    • Ulusal
    • Hakemli
    • Endekste taranmıyor
    • OpenAlex atıf: 0
    • Özgün Makale
  172. Makale Okul Öncesi Dönemde Matematik Eğitimi

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Çoluk Çocuk Dergisi · s. 20-22, 2005

    • Ulusal
    • Hakemsiz
    • Kısa Makale
  173. Kitap / Bölüm Okul öncesi dönemde matematik eğitimi

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Nobel Yayınevi · Ed. Aktaş Arnas, Yaşare · s. 200, 2005

    • Ulusal
    • Tümü
    • Bilimsel Kitap
  174. Bildiri 3 6 Yaş Grubu Çocuklarda Geometrik Düşüncenin Gelişimi

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: I. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi,, 2004

    • Uluslararası
    • Tam metin bildiri
  175. Bildiri 3 8 Yaş Grubu Çocukların Kitle İletişim Araçlarını Kullanma Alışkanlıkları ve Aile Çevresi

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: I. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, 2004

    • Uluslararası
    • Tam metin bildiri
  176. Yönetilen Tez Anaokuluna devam eden 3-6 yaş grubu çoçuklarının temel geometrik şekilleri tanımalarının ve şekilleri ayırt etmede kullandıkları kriterlerin incelenmesi

    Durmuş Aslan

    Kurum: Sosyal Bilimler Enstitüsü, Çukurova Üniversitesi, 2004

    • Yüksek Lisans
    • Tamamlandı
  177. Kitap / Bölüm Okul Öncesi Dönemde Matematik Öğretimi

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Nobel · Ed. Aktaş Arnas, Y. · s. 196, 2004

    • Ulusal
    • Tümü
    • Bilimsel Kitap
  178. Makale Sokakta Çalışan Çocukların Öz Kavram Düzeylerinin İncelenmesi

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi · 11(1) · s. 2-11, 2004

    • Ulusal
    • Hakemli
    • Index Copernicus ve PsycINFO
    • Özgün Makale
  179. Makale The Study of 60 89 Month Old Children s Skılls of Writing Numerals

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Perceptual and Motor Skills · 98 · s. 656-660, 2004

    • Uluslararası
    • Hakemli
    • SSCI
    • Özgün Makale
  180. Makale Türkiye de Sokak Çocukları

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2(27) · s. 1-7, 2004

    • Ulusal
    • Hakemli
    • EBSCO
    • Özgün Makale
  181. Bildiri Çizgi Filmlerdeki Şiddet Unsurlarının İncelenmesi

    Aktaş Arnas Yaşare, Erden Şule

    Yayın Yeri: I.Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi · İstanbul, Türkiye, 2004

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  182. Bildiri 3 6 Yaş Grubu Çocuklarda Geometrik Düşüncenin Gelişimi

    Aktaş Arnas Yaşare, Aslan Durmuş

    Yayın Yeri: I. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, 2003

    • Uluslararası
    • Tam metin bildiri
  183. Makale 48 86 Ay Çocuklar İçin Sayı ve İşlem Kavramları Testi nin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

    Aktaş Arnas Yaşare, Deretarla Gül Ebru, Sığırtmaç Ayperi

    Yayın Yeri: Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 12(12) · s. 147-57, 2003

    • Ulusal
    • Hakemli
    • EBSCO-CEEAS
    • Özgün Makale
  184. Makale Fen Eğitimi küçük bir bilim adamı yetiştirmenin ilk adımları

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Çocuk ve Aile · (62) · s. 42-47, 2003

    • Ulusal
    • Hakemsiz
    • Derleme Makale
  185. Makale Okul Öncesi Dönemdeki Çocuklarımıza Fen Eğitiminde Nasıl Yardım Edebiliriz

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Çocuk ve Aile Dergisi · s. 42-47, 2003

    • Ulusal
    • Hakemli
    • Endekste taranmıyor
    • Özgün Makale
  186. Bildiri Okul Öncesi Öğretmenlerin Günlük Programda Yer Verdikleri Etkinlikler ve Bu Etkinlikleri Uygulama Biçimlerinin İncelenmesi

    Aktaş Arnas Yaşare, Erden Şule, Arslan Durmuş, Cömertpay Binnur

    Yayın Yeri: OMEP 2003 WORLD COUNCIL AND CONFERENCE-OMEP Dünya Konsey Toplantısı ve Konferansı-2003 · Adana, Türkiye · 3, 2003

    • Uluslararası
    • Tam metin bildiri
    • Sözlü Sunum
  187. Makale Sokak Çocukları

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Toplum ve Sosyal Hizmet Dergisi · 14(2) · s. 43-58, 2003

    • Ulusal
    • Hakemli
    • ASOS
    • Özgün Makale
  188. Makale Anaokullarında Özel Bir Öğrenme Su ve Kum Köşesi

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Çocuk ve Aile Dergisi · s. 38-39, 2002

    • Ulusal
    • Hakemli
    • Endekste taranmıyor
    • Özgün Makale
  189. Makale Bir Öğrenme Merkezi Olarak Blok Köşesi

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Çoluk Çocuk Dergisi · s. 14-15, 2002

    • Ulusal
    • Hakemli
    • Endekste taranmıyor
    • Özgün Makale
  190. Makale Okul Öncesi Dönemde Fen Eğitimi

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Yaşadıkça Eğitim Dergisi · s. 4-8, 2002

    • Uluslararası
    • Hakemli
    • Endekste taranmıyor
    • Kısa Makale
  191. Makale Okul Öncesi Dönemde Fen Eğitiminin Amaçları

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Dergisi · 1(6-7) · s. 1-7, 2002

    • Ulusal
    • Hakemli
    • Endekste taranmıyor
    • Özgün Makale
  192. Makale Okul Öncesi Dönemi Çocuklarda Sayı Kavramının Kazanılması

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Çoluk Çocuk Dergisi · 14 · s. 14-17, 2002

    • Ulusal
    • Hakemsiz
    • OpenAlex atıf: 0
    • Derleme Makale
  193. Makale Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Okul Aile İşbirliği Çalışmaları İle Anne Baba Eğitim Programı Uygulamaları

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2(22) · s. 31-41, 2002

    • Ulusal
    • Hakemli
    • ASOS
    • OpenAlex atıf: 2
    • Özgün Makale
  194. Kitap / Bölüm OkulÖncesi Dönemde Matematik Eğitimi

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Nobel Yayınevi · s. 138, 2002

    • Ulusal
    • Tümü
    • Bilimsel Kitap
  195. Makale Velilerin Okul Öncesi Eğitime ve Okul Öncesi Eğitim Kurumlarına Yönelik Tutumları

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 10(10) · s. 24-36, 2002

    • Ulusal
    • Hakemli
    • Endekste taranmıyor
    • Özgün Makale
  196. Makale Ölçülerle Erken Tanıştırın

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Çocuk ve Aile Dergisi · s. 22-26, 2002

    • Ulusal
    • Hakemli
    • Endekste taranmıyor
    • Özgün Makale
  197. Makale Ankara'da bulunan özel okulöncesi eğitim kurumlarında çalışan yöneticilerin ebeveynlerden beklentilerinin incelenmesi.

    Köksal Akyol Aysel, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Dergisi, · 1 · s. 92-101, 2000

    • Ulusal
    • Hakemli
    • Endekste taranmıyor
    • Özgün Makale
  198. Bildiri Okul Öncesi Eğitimde Fen Bilgisi Çalışmaları Ve Program Örnekleri

    Aktaş Arnas Yaşare, Erden Şule

    Yayın Yeri: IV. Fen Bilimleri Kongresi, 2000

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  199. Makale Beş Altı Yaş Grubu çocuklarda Yaratıcı Drama Eğitiminin Alıcı Dil Gelişimine Etkisi

    Aral Neriman, Baran Gülen, Alisinanoğlu Fatma, Aktaş Arnas Yaşare, Gürsoy Figen, Köksal Akyol Aysel

    Yayın Yeri: Çağdaş Drama Derneği Bülteni · 3(4) · s. 10-13, 1999

    • Ulusal
    • Hakemli
    • Endekste taranmıyor
    • Özgün Makale
  200. Bildiri Beş-Altı Yaş Grubu Çocuklarda Sayı Ve İşlem Kavramının Kazanılması:Ön Çalışma

    Aktaş Arnas Yaşare, Deretarla Gül Ebru, Sığırtmaç Ayperi

    Yayın Yeri: 8. Eğitim Bilimleri Kongresi · Türkiye, 1999

    • Ulusal
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  201. Bildiri 7-14 Yaşındaki Çocukların Ev İşlerine Katılımı

    Aktaş Arnas Yaşare, Haktanır Gelengül

    Yayın Yeri: I. Ulusal Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Kongresi · Türkiye · s. 427-481, 1997

    • Ulusal
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  202. Makale Alt ve Üst Sosyo Ekonomik Düzeydeki Baba Yoksunluğu Olan ve Olmayan Çocuklarda Cinsiyet Rolleri Kalıp yargılarının Gelişimi

    Aktaş Arnas Yaşare, Baran Gülen

    Yayın Yeri: Eğitim ve Bilim Dergisi · s. 83-91, 1997

    • Ulusal
    • Hakemli
    • Endekste taranmıyor
    • Özgün Makale
  203. Bildiri Anasınıfına Devam Eden Beş-Altı Yaş Grubu Çocukların Oyuncak Tercihlerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

    Aktaş Arnas Yaşare, Aral Neriman, Doğanay Jale

    Yayın Yeri: I. Ulusal Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Kongresi · Türkiye, 1997

    • Ulusal
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  204. Bildiri Beş Altı Yaş Grubu Çocuklarda Yaratıcı Drama Eğitiminin Alıcı Dil Gelişimine Etkisi

    Aral Neriman, Baran Gülen, Aktaş Arnas Yaşare, Başar Figen, Köksal Akyol Aysel

    Yayın Yeri: Okulöncesi Eğitimi Sempozyumu- Okulöncesi Eğitimde Yeni Yaklaşımlar · Türkiye · s. 140-152, 1997

    • Ulusal
    • Tam metin bildiri
  205. Makale Televizyonun Çocuğun Gelişimi Üzerinde Etkileri

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Yaşadıkça Eğitim Dergisi · s. 18-21, 1997

    • Ulusal
    • Hakemsiz
    • Endekste taranmıyor
    • OpenAlex atıf: 0
    • Özgün Makale
  206. Makale Yetiştirme Yurdunda Kalan Gençlerdeki Ruhsal Belirtiler

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi · 4(2) · s. 74-84, 1997

    • Ulusal
    • Hakemli
    • APA
    • OpenAlex atıf: 0
    • Özgün Makale
  207. Makale Çocukların Televizyon ve Diğer Etkinliklere Harcadıkları Sürelerin İncelenmesi

    Aktaş Arnas Yaşare, Aral Neriman

    Yayın Yeri: H.Ü. Eğitim Fakültesi Dergisi · 13 · s. 99-107, 1997

    • Ulusal
    • Hakemli
    • Endekste taranmıyor
    • Özgün Makale
  208. Makale Üniversite Öğrencilerinin Uyum Düzeylerinin İncelenmesi:Uzunlamasına Bir Çalışma

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 13 · s. 99-107, 1997

    • Ulusal
    • Hakemli
    • Endekste taranmıyor
    • Scopus Q3
    • CiteScore 0,7 · %28
    • Özgün Makale
  209. Bildiri 5 6 Yaş Grubu Çocuklarında Yaratıcı Drama Eğitiminin Alıcı Dil Gelişimine Etkisi

    Aral Neriman, Baran Gülen, Alisinanoğlu Fatma, Aktaş Arnas Yaşare, Başar Figen, Köksal Akyol Aysel

    Yayın Yeri: Okul Öncesi Eğitim Sempozyumu: Okul Öncesi Eğitimde Yeni Yaklaşımlar · Türkiye, 1996

    • Ulusal
    • Tam metin bildiri
  210. Bildiri Beş - Altı Yaş Grubu Çocuklarda Yaratıcı Drama Eğitiminin Alıcı Dil Gelişimine Etkisi

    Aktaş Arnas Yaşare, Aral Neriman, Baran Gülen, Alisinanoğlu Fatma, Köksal Akyol Aysel, Gürsoy Figen

    Yayın Yeri: Okul öncesi Eğitimi Sempozyumu · Türkiye · s. 140-152, 1996

    • Ulusal
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  211. Bildiri Yaz Spor Okullarına Devam Eden 7-14 Yaşlarındaki Çocukların Serbest Zaman Etkinlikleri Ve Yaz Spor Okulları Hakkındaki Düşünceleri

    Aktaş Arnas Yaşare, Haktanır Gelengül

    Yayın Yeri: II. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi · Türkiye, 1996

    • Ulusal
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  212. Bildiri Üniversite 1. Sınıfa Devam Eden Öğrencilerin Uyum Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: III. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi · Türkiye · s. 105-106, 1996

    • Ulusal
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  213. Bildiri 3-4 Yaş Çocuklarının Motor Gelişim Özelliklerinin İncelenmesi

    Aktaş Arnas Yaşare, Haktanır Gelengül

    Yayın Yeri: 10. Ya-Pa Okul öncesi Eğitimi ve Yaygınlaştırılması Semineri · Türkiye · s. 139-148, 1995

    • Ulusal
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  214. Bildiri Çalışan Annelerin Karşılaştıkları Sorunlar ve Okul öncesi Eğitim Kurumlarının Önemi

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: 10. Ya-Pa Okul öncesi Eğitimi ve Yaygınlaştırılması Semineri. · Türkiye · s. 237-248, 1995

    • Ulusal
    • Tam metin bildiri
  215. Makale Çalışan Anne ve Çocuğu

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Yaşadıkça Eğitim Dergisi · s. 7-12, 1994

    • Ulusal
    • Hakemsiz
    • Endekste taranmıyor
    • Özgün Makale
  216. Bildiri Ankara da Bulunan Çocuk Yuvalarında Korunan 9-12 Yaş Grubu Korunmaya Muhtaç Çocuklarda Korku Yaygınlığı Ve Yoğunluğu Üzerine Bir Araştırma

    Aktaş Arnas Yaşare, Mangır Mine

    Yayın Yeri: Kafkasya ve Ortadoğu Konferansı, 1993

    • Uluslararası
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  217. Kitap / Bölüm Baba Yoksunluğu Olan Gençlerin Uyum Düzeylerinin Belirlenmesi Üzerine Bir Araştırma

    Mangır Mine, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayınları · s. 80, 1993

    • Ulusal
    • Tümü
    • Araştırma (Tez Hariç) Kitabı
  218. Bildiri Baba Yoksunluğunun 0-6 Yaş Çocuğu Üzerindeki Etkileri

    Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: 9.Okul öncesi Eğitimi ve Yaygınlaştırılması Semineri · Türkiye · s. 308-316, 1993

    • Ulusal
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  219. Makale Çocuğun Gelişimde Oyunun Önemi

    Aktaş Arnas Yaşare, mangır mine

    Yayın Yeri: Yaşadıkça Eğitim Dergisi · s. 14-19, 1993

    • Uluslararası
    • Hakemli
    • TR DİZİN
    • Özgün Makale
  220. Makale Baba Çocuk İlişkisi

    Aktaş Arnas Yaşare, mangır mine

    Yayın Yeri: Yaşadıkça Eğitim Dergisi · s. 5-8, 1992

    • Uluslararası
    • Hakemli
    • TR DİZİN
    • Özgün Makale
  221. Kitap / Bölüm Gecekondu Gençliğinde Boş zaman Etkinlikleri

    Mangır Mine, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayınları · s. 95, 1992

    • Ulusal
    • Tümü
    • Araştırma (Tez Hariç) Kitabı
  222. Kitap / Bölüm Çocukluk Korkuları

    Mangır Mine, Aktaş Arnas Yaşare

    Yayın Yeri: Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayınları · s. 21, 1992

    • Ulusal
    • Tümü
    • Araştırma (Tez Hariç) Kitabı
  223. Makale Çocuk Hakları Sözleşmesi

    Aktaş Arnas Yaşare, Mangır Mine

    Yayın Yeri: Cumhuriyet Bilim Teknik · s. 15, 1990

    • Ulusal
    • Hakemli
    • Endekste taranmıyor
    • Özgün Makale

Projeler 29

  • Erken çocukluk döneminde düşük sosyoekonomik düzeydeki çocukların eğitsel dijital oyun aracılığıyla erken matematik becerilerinin geliştirmesiYükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Yürütücü · 180.000 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2022 – 2025
  • Baba-Çocuk Bağlanmasını Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesi ve Ebeveynlik Eğitim Programıyla Baba-Çocuk Arasındaki Bağlanma Güvenliğinin GüçlendirilmesiTübitak 1001 · Yürütücü · 601.390 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2021 – 2024
  • Otizm Spektrum Bozukluğuna Sahip Bir Çocuğun Okul Öncesi Kaynaştırma Sınıfındaki Akran İlişkileriYükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Yönetici · 8.276 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2019 – 2020
  • Somut ve Sanal Manipülatif Destekli Matematik Eğitim Programının 48-60 Ay Grubu Çocukların Aritmetik Becerilerine EtkisiYükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Yönetici · 9.995 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2019 – 2020
  • Anne Eğitimi Yoluyla Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Ev Matematik Çevresinin ZenginleştirilmesiYükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Yürütücü · Ulusal · Tamamlandı · 2019 – 2021
  • Anne Eğitimi Yoluyla Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Ev Matematik Çevresinin ZenginleştirilmesiYükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Yönetici · 11.994 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2019 – 2021
  • Robotik Kodlama ile Matematik ÖğretiyorumTÜBİTAK Projesi · Eğitmen · 42.279 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2019
  • İnekleri Seviyorum Sütümü İçiyorumTÜBİTAK Projesi · Araştırmacı · 56.000 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2018 – 2019
  • OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN ve ÖĞRETMEN ADAYLARININ SÖZEL PROBLEM KURMA BECERİLERİNİN İNCELENMESİYükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Yönetici · 8.132 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2018 – 2019
  • Okul Öncesi Çocuklarının Ebeveynleri, Öğretmenleri, Kardeşleri ve Akranları ile İlişkilerinde Sahip Oldukları Zihinsel Temsillerinin Okula Uyumla İlişkisiYükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Yönetici · 11.461 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2017 – 2020
  • Sosyoekonomik Düzeye Göre Çocukların Ev Matematik Çevresinin DeğerlendirilmesiYükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Yönetici · 11.939 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2017
  • Okul Öncesi Çocukların Matematik Gelişimlerinin Ev ve Okul Matematik Çevresi Bağlamında İncelenmesiYükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Yönetici · 13.999 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2017 – 2021
  • Sosyoekonomik Düzeye Göre Çocukların Ev Matematik Çevresinin DeğerlendirilmesiYükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Yürütücü · 11.939 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2017
  • Sosyoekonomik düzeye göre çocukların ev matematik çevresinin değerlendirilmesiYükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Yönetici · 11.939 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2017 – 2018
  • OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARI TOPLAMA VE ÇIKARMAYA İLİŞKİN SÖZEL PROBLEMLERİ NASIL ÖĞRENİR ARAŞTIRMACIÖĞRETMEN EYLEM ARAŞTIRMASIYükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Yürütücü · 6.992 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2016 – 2019
  • Okul Öncesi Eğitimde Aile Katılımı Etkinliklerinin Uygulanmasında Karşılaşılan SorunlarYükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Danışman · 2.500 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2015
  • ELEKTRONİK OYUN ARAÇLARININ KULLANIMI VE OBEZİTE İLİŞKİSİYükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Yürütücü · 13.880 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2014 – 2016
  • ELEKTRONİK OYUN ARAÇLARININ KULLANIMI VE OBEZİTE İLİŞKİSİYükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Yönetici · 13.879 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2014 – 2016
  • Okul öncesi çocukların rakam yazma becerisinin incelenmesiYükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Yönetici · 8.000 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2011 – 2012
  • Anasınıfı Eğitiminde Yenilikçi ve Çözümcül YaklaşımlarDiğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) · Eğitmen · 266.149 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2011 – 2012
  • Okul Öncesi Eğitimde Aile Katılımını Etkinliklerinin Uygulanmasında Karşılaşılan Sorunlar ve Aile Katılım Etkinliklerinin Dil Matamatik Becerilerinin Gelişimine EtkisiYükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Yönetici · 4.950 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2010 – 2016
  • Kuklalarla eğleniyorum öğretmenlerimle öğreniyorumAvrupa Birliği · Eğitmen · 160.000 Euro · Uluslararasi · Tamamlandı · 2009 – 2011
  • 3-6 Yaş Çocuklarda Kategori Oluşturma, Çapraz Sınflandırma ve Çıkarım Yapma Becerilerinin İncelenmesiYükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Yönetici · 4.950 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2009 – 2011
  • Çocukların Yiyecek Alışveriş İstekleri Üzerine Yiyecek Reklamlarının EtkisiYükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Yönetici · 6.500 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2007
  • Okul Öncesi Eğitim Materyallerinde Geometrik Şekillerin Sunuluşuna İlişkin İçerik AnaliziYükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Yönetici · 6.500 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2005 – 2006
  • Drama ve Geleneksel Yönteme Göre Hazırlanan Anadili Etkinliklerinin 6 Yaş Grubu Çocuklarının Söz Dizimi Kazanımlarına Etkisinin İncelenmesiYükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Yönetici · 4.000 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2005 – 2006
  • Altı Yaş Çocuklarına Bağışıklık Sisteminin Anoloji Tekniği İle Öğretiminin başarı ve Kalıcılığa EtkisiYükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Yönetici · 1.500.000 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2004 – 2005
  • Anaokuluna Devam Eden 3 6 Yaş Çocuklarının Temel Geometrik Şekilleri Tanımalarının ve Şekilleri Ayırt Etmede Kullandıkları Kriterlerin İncelenmesiYükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Yönetici · 1.485.000 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2003 – 2004
  • 5 7 Yaş Çocuklarda Sayı ve İşlem Kavramının KazanılmasıYükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Yönetici · 235.450.000 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2002 – 2003

Verdiği Dersler 68

DersDüzeyDilYıl
Eğitim Ortamlarının PlanlanmasıDoktoraTürkçe2019-2020
Okul Öncesi Eğitimde DramaLisansTürkçe2019-2020
Topluma Hizmet UygulamalarıLisansTürkçe2019-2020
Okul Öncesi Eğitim OrtamlarıYüksek LisansTürkçe2019-2020
Okul Öncesi Eğitim OrtamlarıYüksek LisansTürkçe2018-2019
Topluma Hizmet UygulamalarıLisansTürkçe2018-2019
Okul Öncesi Eğitimde DramaLisansTürkçe2018-2019
Anne Baba EğitimiLisansTürkçe2018-2019
Ev Merkezli Erken Çocukluk EğitimiLisansTürkçe2013-2014
Eğitim Ortamlarının PlanlanmasıLisansTürkçe2013-2014
Okul Öncesi Eğitim OrtamlarıDoktoraTürkçe2013-2014
Anne Baba EğitimiLisansTürkçe2013-2014
Okul Öncesi Eğitimde DramaLisansTürkçe2013-2014
Okul Öncesi Eğitimde DramaLisansTürkçe2012-2013
Okul Öncesi Dönemde Matematik EğitimiLisansTürkçe2012-2013
Anne Baba EğitimiLisansTürkçe2012-2013
Okul Öncesi Eğitim OrtamlarıDoktoraTürkçe2012-2013
Eğitim Ortamlarının PlanlanmasıLisansTürkçe2012-2013
Öğretmen Adaylarında Yaratıcılığın GeliştirilmesiLisansTürkçe2012-2013
Eğitim Ortamlarının PlanlanmasıLisansTürkçe2011-2012
Okul Öncesi Eğitim OrtamlarıDoktoraTürkçe2011-2012
Anne Baba EğitimiLisansTürkçe2011-2012
Okul Öncesi Dönemde Matematik EğitimiLisansTürkçe2011-2012
Okul Öncesi Eğitimde DramaLisansTürkçe2011-2012
Okul Öncesi Eğitimde DramaLisansTürkçe2010-2011
Okul Öncesi Dönemde Matematik EğitimiLisansTürkçe2010-2011
Anne Baba EğitimiLisansTürkçe2010-2011
Fen EğitimiLisansTürkçe2010-2011
Fen EğitimiLisansTürkçe2009-2010
Anne Baba EğitimiLisansTürkçe2009-2010
Okul Öncesi Dönemde Matematik EğitimiLisansTürkçe2009-2010
Okul Öncesi Eğitimde DramaLisansTürkçe2009-2010
Anne Baba EğitimiLisansTürkçe2008-2009
Okul Öncesi Dönemde Matematik EğitimiLisansTürkçe2008-2009
Okul Öncesi Eğitimde DramaLisansTürkçe2008-2009
Fen EğitimiLisansTürkçe2008-2009
Fen EğitimiLisansTürkçe2007-2008
Okul Öncesi Dönemde Matematik EğitimiLisansTürkçe2007-2008
Anne Baba EğitimiLisansTürkçe2007-2008
Okul Öncesi Eğitimde DramaLisansTürkçe2007-2008

Üyelikler

  • Çağdaş Drama DerneğiÜye · 1998 – Halen
  • Türkiye Okulöncesi Eğitimi Geliştirme DerneğiÜye · 1992 – Halen

Editörlükler 10

  • Erken Çocukluk Eğitiminde DramaEditör · Kitap · Uluslararası · 2020
  • Çocuk ve DramaEditör · Kitap · Ulusal · 2020
  • Çocuk Merkezli Öğrenme Ortamları: Okul Öncesi Çocuklar İçin Bir Okul TasarlaEditör · Kitap · Uluslararası · 2019
  • Yaratıcı Drama DergisiYayın Kurulu Üyeliği · Dergi · Ulusal · 2017
  • Aile Eğitimi ve Okul Öncesinde Aile KatılımıEditör · Kitap · Ulusal · 2017
  • Okul Öncesinde Sınıf YönetimiEditör · Kitap · Ulusal · 2016
  • Yaratıcı Drama Hakemli DergisiYayın Kurulu Üyeliği · Dergi · Ulusal · Index Copernicus · 2016
  • Okul Öncesi Dönemde Fen EğitimiEditör · Kitap · Ulusal · 2014
Tümünü göster (2)
  • Okul Öncesi Eğitimde Matematik ve Fen EtkinlikleriEditör · Kitap · Ulusal · 2012
  • Okul Öncesinde Sınıf YönetimiEditör · Kitap · Ulusal · 2008

Hakemlikler 11

  • Yaratıcı Drama DergisiDergi · Ulusal · 2017
  • erken Çocukluk Çalışmaları DergisiDergi · Uluslararası · Endekste taranmıyor · 2017
  • Yaratıcı Drama DergisiDergi · Ulusal · copernicus · 2017
  • pegem Eğitim ve Öğretim DergisiDergi · Uluslararası · Ebsco · 2017
  • European Journal of Educational ResearchDergi · Uluslararası · Eric · 2017
  • Araştırma Temelli Etkinlik DergisiDergi · Uluslararası · Endekste taranmıyor · 2017
  • Pegem Eğitim ve Öğretim DergisiDergi · Ulusal · TR DİZİN · 2016
  • Obesity Research & Clinical PracticeDergi · Uluslararası · SCI-Expanded · 2016
Tümünü göster (3)
  • İlköğretim Online (elektronik)Dergi · Ulusal · TR DİZİN · 2016
  • Early Childhood Research QuarterlyDergi · Uluslararası · SSCI · 2009
  • Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiDergi · Uluslararası · ebscohost , ulakbim