Skip to content
Emine Erden

Assistant Professor

Asst. Prof. Dr. Emine Erden

Special Education Teaching Faculty of Education

  • Zihin Engelliler Eğitimi

Research Overview

Citations and impact
SourceCitationshThis year
Scopus 74 5 —
OpenAlex12.10.2026 76 5 13

Sources are counted separately and never summed; figures may differ between sources.

Citations by year · OpenAlex
011222019: 220192020: 120202021: 520212022: 420222023: 1320232024: 2220242025: 1620252026: 132026
Publications by year
0482015: 02016: 020162017: 12018: 020182019: 02020: 120202021: 12022: 220222023: 72024: 620242025: 42026: 22026
Journal quality and indexes
  • Scopus Q14
  • Scopus Q21
  • Scopus Q32
  • Scopus Q41
  • SSCI6
  • ESCI1
  • TR DİZİN2
Research fingerprint
  • Zihin Engelliler Eğitimi
  • öğrenmede evrensel tasarım
  • ebeveyn öz yetkinlik
  • ebevyn aracılı müdahaleler

Source: YÖKSİS records, HKU Portal.

Education

  • 2010 – 2020PhD · Indiana University Bloomington (Indiana)
  • 2008 – 2010Master's · Orta Doğu Teknik ÜniversitesiEğitim Programları ve Öğretimi (YL) (Tezli) (İngilizce) — Problems that preschool teachers face in the curriculum implementation
  • 2003 – 2008Bachelor's · Orta Doğu Teknik ÜniversitesiTemel Eğitim Bölümü
  • 2005 – 2007Lisans-Yandal · Orta Doğu Teknik ÜniversitesiSosyoloji Bölümü

Positions & Experience

Academic positions

  • 2022 – PresentAssistant ProfessorHasan Kalyoncu University

Administrative duties

  • 2024 – PresentAnabilim Dalı BaşkanıHasan Kalyoncu Üniversitesi
  • 2022 – PresentEngelli Birim SorumlusuHasan Kalyoncu Üniversitesi

Publications 26

  1. Proceeding A Philosophical Comparative Curriculum Analysis of Early Self Care Competence in China and Türkiye

    Erden Başaran Özlem, Erden Emine

    Published in: 13th International Eurasian Educational Research Congress · Mersin, Türkiye, 2026

    • International
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
    Access ↗
  2. Supervised Thesis Okul Öncesi Eğitim Kurumlarına Devam Eden Özel Gereksinimli Çocukları Olan Anne Babaların Gereksinimlerinin Belirlenmesi

    Mihriban Ay

    Institution: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2026

    • Master's
    • Tamamlandı
  3. Proceeding Experiences of Refugee Children with Special Needs in Turkish Schools

    Erden Başaran Özlem, Erden Emine

    Published in: European Conference on Educational Research · Belgrad, Sırbistan, 2025

    • International
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
    Access ↗
  4. Article Parent-Mediated Interventions for 0 to 36-Month-Old Children With/At Risk for Developmental Disabilities: Parents’ Voices

    Erden Emine, Küçük Karahan Sevim, Özaydın Latife

    Published in: International Journal of Turkish Education Sciences · 13(3), 2025

    • National
    • Peer-reviewed
    • TR DİZİN
    • Original Article
    https://doi.org/10.46778/goputeb.1602078
  5. Proceeding Türkiyede gelişimsel yetersizliği olan ya da risk altındaki küçük çocuklar ve özel eğitim anaokulları: Alanyazın taraması.

    Arslan Dursunoğlu Tuğçe, Erden Emine

    Published in: 35. Ulusal Özel Eğitim Kongresi- 2025 · Konya, Türkiye, 2025

    • National
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  6. Supervised Thesis Zihinsel yetersizliği olan 6-18 yaş öğrencilerin ebeveynlerinin yaşam doyumu

    Rezan Ezgi Kaya

    Institution: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2025

    • Master's
    • Tamamlandı
  7. Article A meta-analysis of applied behavior analysis-based interventions for individuals with autism spectrum disorders (ASD) in Turkey.

    Sulu Mehmet Donat, Aydin Orhan, Martella Ronald C., Erden Emine, OZEN Zafer

    Published in: Review of Journal of Autism and Developmental Disorders, 2024

    • International
    • Peer-reviewed
    • SSCI
    • JCR Q2
    • Scopus Q1
    • CiteScore 10,7 · %96
    • Scopus citations: 8
    • Original Article
    https://doi.org/10.1007/s40489-023-00421-2
  8. Proceeding Türkiye'de Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) Olan Bireyler İçin Uygulamalı Davranış Analizine Dayalı Müdahalelerin Meta-Analizi

    Sulu Mehmet Donat, Aydin Orhan, Martella Ronald C., Erden Emine, Özen Zafer

    Published in: Ulusal Özel Eğitim Kongresi 2024 · Ankara, Türkiye, 2024

    • National
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  9. Proceeding Türkiye’deki Ebeveyn Aracılı Erken Müdahale Çalışmalarının Erken Çocukluk Biriminin Tavsiye Edilen Uygulamaları Çerçevesinde İncelenmesi

    Erden Emine

    Published in: Edu Congress 2024 · Diyarbakır, Türkiye, 2024

    • International
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  10. Proceeding Zihinsel Yetersizliği Olan Bireylerin Ebeveynlerinin Yaşam Doyumu: Bir Sistematik Alanyazın Taraması

    Kaya Rezan Ezgi, Erden Emine

    Published in: Edu Congress 2024 · Diyarbakır, Türkiye, 2024

    • International
    • Tam metin bildiri
    • Sözlü Sunum
  11. Proceeding Özel Eğitim Öğretmenleri Tarafından Hafif, Orta ve Ağır Düzeyde Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilere Sunulan Okuma Yazma Öğretimi ve Sürece İlişkin Sorunlar

    CİLVELİ Damla, Erden Emine

    Published in: Ulusal Özel Eğitim Kongresi 2024 · Ankara, Türkiye, 2024

    • National
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  12. Supervised Thesis Özel eğitim öğretmenlerinin zihinsel yetersizliği olan öğrencilerine okuma-yazma öğretimlerindeki uygulamaları ve karşılaştıkları problemler

    Damla Cilveli

    Institution: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2024

    • Master's
    • Tamamlandı
  13. Article A meta-analysis of science education studies for students with intellectual and developmental disabilities

    Sulu Mehmet Donat, Martella Ronald C., Aydin Orhan, BOLSHAKOVA Virginia, BOLSHAKOVA Virginia, Erden Emine

    Published in: Journal of Developmental and Physical Disabilities · 35 · pp. 917-950, 2023

    • International
    • Peer-reviewed
    • SSCI
    • JCR Q3
    • Scopus Q2
    • CiteScore 4,2 · %71
    • Scopus citations: 6
    • Original Article
    https://doi.org/10.1007/s10882-023-09890-z
  14. Article Engagement between parents and toddlers with autism: A qualitative multiple-case study

    Erden Emine, Schertz Hannah

    Published in: Egitim ve Bilim-Education and Science · 48(214) · pp. 41-71, 2023

    • International
    • Peer-reviewed
    • SSCI
    • JCR Q4
    • Scopus Q3
    • CiteScore 1,2 · %35
    • Scopus citations: 2
    • Original Article
    https://doi.org/10.15390/eb.2023.11379
  15. Article Investigating the Effects of Self-Monitoring Interventions with Students with Disabilities on the Maintenance and Generalization of On-Task Behavior: A Systematic Literature Review

    Sulu Mehmet Donat, Martella Ronald C., Grimmet Kharon, Borosh Amanda M., Erden Emine

    Published in: Review Journal of Autism and Developmental Disorders · 10 · pp. 458-476, 2023

    • International
    • Peer-reviewed
    • SSCI
    • JCR Q2
    • Scopus Q1
    • CiteScore 10,7 · %96
    • Scopus citations: 11
    • Original Article
    https://doi.org/10.1007/s40489-022-00304-y
  16. Proceeding Otizmli Küçük Çocuklar ve Anneleri Arasında Sosyal Amaçlı Katılımı Destekleyen ve Engelleyen Etmenler

    Erden Emine

    Published in: 7. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi · Eskişehir, Türkiye, 2023

    • National
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  17. Book / Chapter Sosyal Bilgiler ile Bütünleştirilmiş STEM (S-STEM)

    Erden Emine, Köksal Mustafa Serdar

    Published in: Chapter: Gelişimsel geriliği/yetersizliği olan ya da risk altındaki 0-36 aylık çocuklarda sanat odaklı S-STEM öğrenimi ebeveynleri aracılığıyla doğal ortamlarda nasıl desteklenir? · Anı Yayıncılık · Ed. Duban Nil, Selanik Ay Tuğba · pp. 129-156, 2023

    • National
    • Bölüm(ler)
    • Ders Kitabı
  18. Proceeding Sosyal ve Araçsal Amaçlı Katılım: Otizmli Küçük Çocuklar ve Ebeveynleri

    Erden Emine

    Published in: Ulusal Özel Eğitim Kongresi · Trabzon, Türkiye, 2023

    • National
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  19. Proceeding Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrenciler İçin İlk Okuma Yazma Öğretim Yöntemleri ve Öğretmen Görüşleri: Sistematik Tarama

    CİLVELİ Damla, Erden Emine

    Published in: Ulusal Özel Eğitim Kongresi · Trabzon, Türkiye, 2023

    • National
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  20. Article Bireysel çeşitliliğin var olduğu, eşitlikçi ve kapsayıcı STEM topluluğu inşa etmek: Özel gereksinimli küçük çocuklarda STEM öğrenimini desteklemek

    Erden Emine, Köksal Mustafa Serdar

    Published in: Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 41(2) · pp. 455-492, 2022

    • National
    • Peer-reviewed
    • TR DİZİN
    • Original Article
    Access ↗
  21. Supervised Thesis Rehberlik araştırma merkezlerindeki personelin örgütsel iş birliği ve örgütsel iletişim iklimi arasındaki ilişki

    Seda Yilmaz

    Institution: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2022

    • Master's
    • Tamamlandı
  22. Book / Chapter Öğrenmede Evrensel Tasarım: Kapsayıcı Eğitimi Sağlamada Kurumsal ve Uygulamalı Bir Çerçeve

    Erden Başaran Özlem, Erden Emine

    Published in: Chapter: Öğrenmede evrensel tasarımın temelleri · Pegem Akademi · Ed. Semra Demir-Başaran · pp. 73-107, 2021

    • International
    • Bölüm(ler)
    • Ders Kitabı
  23. Article Challenges and contributors to self-efficacy for caregivers of toddlers with autism

    Schertz Hannah, Lester Jessica N., Erden Emine, Safran Selin, Githens Penny

    Published in: Autism · 24(5) · pp. 1260-1272, 2020

    • International
    • Peer-reviewed
    • SSCI
    • JCR Q1
    • Scopus Q1
    • CiteScore 9,7 · %94
    • Scopus citations: 24
    • Original Article
    https://doi.org/10.1177/1362361319899761
  24. Article Disability Laws and Special Education Provisions in China, Kuwait, South Korea, Turkey, and the United States.

    Ochoa Theresa, Erden Emine, Alhajeri Ohoud, Hurley Ellie, Lee Kwangwon, Ogle Lindsey, Wang Tianqian

    Published in: International Journal of Special Education · 32(2) · pp. 325-354, 2017

    • International
    • Peer-reviewed
    • ESCI
    • Scopus Q4
    • CiteScore 1,4 · %9
    • Original Article
    Access ↗
  25. Article Developmental Interventions for Young Children with Autism Spectrum Disorders

    Yildirim Emine

    Published in: İlköğretim Online · 12(4) · pp. 1200-1211, 2013

    • National
    • Peer-reviewed
    • Scopus
    • Scopus Q3
    • CiteScore 0,5 · %27
    • Derleme Makale
    Access ↗
  26. Article Interventions for toddlers with autism spectrum disorders: An evaluation of research evidence

    Schertz Hannah, Reichow Brian, Tan Paulo, Vaiouli Potheini, Yildirim Emine

    Published in: Journal of Early Intervention · 34(3) · pp. 166-189, 2012

    • International
    • Peer-reviewed
    • SSCI
    • JCR Q3
    • Scopus Q1
    • CiteScore 3,8 · %83
    • Scopus citations: 23
    • Original Article
    https://doi.org/10.1177/1053815112470721

Projects 1

  • Gelişimsel Yetersizliği Olan ya da Risk Altındaki 0-36 Aylık Çocuklar İçin Ebeveyn Aracılı Müdahaleler: Ebeveynlerin SesleriYükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Yürütücü · Ulusal · Tamamlandı · 2023 – 2025

Courses and Certificates 3

  • Eğitim Kurumları Yönetici Yetiştirme (İlk Defa Yönetici Olarak Görevlendirilecekler) SemineriSeminer · Mehmet Canan Özyaşar Anadolu Lisesi- Şehitkamil/Gaziantep · 2026
  • 15. Ulusal Özel Eğitim Öğrenci Kongresi (21-23Mayıs 2026)Kongre Düzenleme · Hasan Kalyoncu Üniversitesi- Kongre ve Kültür Merkezi- Gaziantep · 2026
  • Milli Eğitim Akademisi Eğitici Eğitimleri SerisiSeminer · Sahinbey Kültür ve Kongre Merkezi- Gaziantep · 2026