Skip to content

Search profiles

Gülfem Muşlu Kaygısız

Professor

Prof. Dr. Gülfem Muşlu Kaygısız

Faculty of Education Department of Elementary Education Primary School Teaching

  • Fen Bilgisi Eğitimi

Research Overview

Citations and impact
SourceCitationshThis year
Scopus 2 1 —
OpenAlex30.10.2026 81 6 4

Sources are counted separately and never summed; figures may differ between sources.

Citations by year · OpenAlex
07142015: 32016: 220162017: 22018: 420182019: 32020: 720202021: 62022: 1120222023: 132024: 920242025: 132026: 42026
Publications by year
05102014: 22015: 220152016: 12017: 520172018: 62019: 520192020: 92021: 120212022: 02023: 320232024: 02025: 32025
Journal quality and indexes
  • Scopus Q11
  • Scopus Q21
  • Scopus Q33
  • SSCI2
  • TR DİZİN9
Research fingerprint
  • Fen Bilgisi Eğitimi
  • öğretmen adayı
  • özyeterlik
  • sürdürülebilir çevre
  • yöntem-teknik seçimi
  • stratji seçimi
  • fen öğretimi
  • Stem
  • robotik-kodlama
  • çevre eğitimi
  • çevre etiği
  • çevre davranışı
  • çevre eğitimi özyeterlik
  • ilkokulda temel fen bilmleri
  • Bilim
  • Barış
Collaborators at HKU
Project funding
  • 100.000 Türk Lirası1 projects

Projects led as principal investigator; YÖK budgets, currencies shown separately.

Source: YÖKSİS records, HKU Portal.

Education

  • 2004 – 2008PhD · Marmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Enstitüsü, Fen Bilgisi Öğretmenliği (DR) — İlköğretim 6. sınıf öğrencilerinin bilimin doğasını sorgulama düzeylerinin tespiti ve çeşitli etkinliklerle geliştirilmesi
  • 2002 – 2004Master's · Marmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Enstitüsü, Fen Bilgisi Öğretmenliği (YL) (Tezli) — İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin ”bilim” ve ”bilimsel süreç” kavramlarına ilişkin algıları
  • 1998 – 2002Bachelor's · Marmara ÜniversitesiAtatürk Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Positions & Experience

Academic positions

  • 2026 – PresentProfessorHasan Kalyoncu University

Administrative duties

  • 2025 – PresentBölüm BaşkanıHasan Kalyoncu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi
  • 2018 – PresentAnabilim Dalı BaşkanıHasan Kalyoncu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
  • 2012 – PresentDekan YardımcısıHasan Kalyoncu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi
  • 2014 – 2016Anabilim Dalı BaşkanıHasan Kalyoncu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
  • 2012Enstitü Müdür YardımcısıHasan Kalyoncu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü

Other experience

  • 2006 – 2010Ar-Ge-Uzman PersonelMilli Eğitim Bakanlığı
  • 2002 – 2012ÖğretmenMilli Egitim Bakanligi

Publications 47

  1. Proceeding Sınıf Öğretmenlerinin Öğretim Sürecinde Sanal Gerçeklik Uygulamasına Yönelik Tutum ve Görüşleri

    Güçyetmez Şevval, Muşlu Kaygısız Gülfem

    Published in: XI. International TURKCESS Congress on Education and Social Sciences. · Türkiye, 2025

    • International
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  2. Proceeding The Impact Of The Covıd-19 Pandemıc On The Use Of Materials By Classroom Teachers.

    Bağcı Eşraf Emre, Muşlu Kaygısız Gülfem

    Published in: Cukurova 12th International Scientific Researches Conference · Adana, Türkiye, 2025

    • International
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  3. Proceeding Yapay Zeka Destekli Dijital Hikaye Tasarımının Öğretmen Adaylarının TPAB, Yapay Zeka Okuryazarlığı ve Yapay Zekaya Yönelik Tutumlarına Etkisi

    Muşlu Kaygısız Gülfem, Yaşar Sağlık Zehra, Hakkoymaz Sakine

    Published in: XI. International TURKCESS Congress on Education and Social Sciences. · Gaziantep, Türkiye · 1, 2025

    • International
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum

    HKU authors: Sakine Hakkoymaz, Zehra Yaşar Sağlık

  4. Proceeding An Examination of Elementary School Students' Biophilia Level.

    Muşlu Kaygısız Gülfem, Almacıoğlu E Yaren, Güvenç Sueda, Alaparmak Ayşe

    Published in: 11. International Summit Scientific Research Congress, · Türkiye, 2023

    • International
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  5. Proceeding Pre-Service Science Teacher's Opinions On Scıence And Engineering Based Course Design And Their Vıews: The Effect Of Climate Change On Cultural Heritage.

    Benzer Elif, Muşlu Kaygısız Gülfem

    Published in: 15th Biennial Conference of the European Science Education Research Association (ESERA), · Nevşehir, Türkiye, 2023

    • International
    • Tam metin bildiri
    • Sözlü Sunum
  6. Proceeding Student Opinions On Teaching 'Effects Of Forces On Objects'to 4th Grade Primary School Knowledge Via STEAM In Science Education

    Karaçizmelli İ Halil, Muşlu Kaygısız Gülfem

    Published in: 11. International Summit Scientific Research Congress, · Türkiye, 2023

    • International
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  7. Book / Chapter Bilim, Bilimin Doğası ve Bilimsel Okuryazarlık

    Muşlu Kaygısız Gülfem

    Published in: In: 21.Yüzyüzyılda Fen Bilimleri Öğretimi · Anı · Ed. ÇAVAŞ PINAR, Anagün Şengül · pp. 1-14, 2021

    • International
    • Bölüm(ler)
    • Bilimsel Kitap
    Access ↗
  8. Article Aktif Öğrenmeye Dayalı Etkinliklerin Sınıf Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilir Çevreye Yönelik Tutumlarına, Olumlu Davranışlarına ve Çevre Tutumlarına Etkisi

    Muşlu Kaygısız Gülfem

    Published in: Türk Eğitim Bilimleri Dergisi · 18(1) · pp. 185-200, 2020

    • International
    • Peer-reviewed
    • TR DİZİN
    • Original Article
    Access ↗
  9. Article Examination of the Objectives in Preschool Education and Primary Science Education Curriculum in Terms of Environmental Education

    Muşlu Kaygısız Gülfem

    Published in: Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi · 5(1) · pp. 29-47, 2020

    • National
    • Peer-reviewed
    • Endekste taranmıyor
    • Original Article
    Access ↗
  10. Article Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimsel Araştırma Yöntemlerini Kullanma Durumlarının Değerlendirilmesi

    Muşlu Kaygısız Gülfem, Benzer Elif, Dilek Eren Canan

    Published in: Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 16(3) · pp. 706-729, 2020

    • National
    • Peer-reviewed
    • TR DİZİN
    • OpenAlex citations: 2
    • Original Article
    Access ↗
  11. Article Sınıf Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilir Kalkınma Kavramına İlişkin Metaforik Algıları

    Muşlu Kaygısız Gülfem

    Published in: Araştırma ve Deneyim Dergisi · 5(1) · pp. 37-46, 2020

    • National
    • Peer-reviewed
    • Endekste taranmıyor
    • Original Article
    Access ↗
  12. Article The Relationship between the Levels of Self-efficacy Beliefs of Pre-service Teachers and their Levels of Determining Suitable Taxonomy, Strategy, and Method-technique for Science Objectives

    Muşlu Kaygısız Gülfem, Uygun Neşe, Uçar Fatma Melike

    Published in: Science Education International · 31(1) · pp. 117-126, 2020

    • International
    • Peer-reviewed
    • Journals Indexed in Eric
    • Scopus Q3
    • CiteScore 1,8 · %45
    • OpenAlex citations: 2
    • Original Article
    Access ↗

    HKU authors: Fatma Melike Uçar

  13. Article The Relationship between the Levels of Self-efficacy Beliefs of Pre-service Teachers and their Levels of Determining Suitable Taxonomy, Strategy, and Method-technique for Science Objectives

    Muşlu Kaygısız Gülfem, Uygun Neşe, Uçar Fatma Melike

    Published in: Science Education International · 31(1) · pp. 117-126, 2020

    • International
    • Peer-reviewed
    • Scopus
    • Scopus Q3
    • CiteScore 1,8 · %47
    • Scopus citations: 2
    • OpenAlex citations: 2
    • Original Article
    https://doi.org/10.33828/sei.v31.i1.12
  14. Article The case of prospective teachers’ integration of coding-robotics practices into science teaching with STEM approach

    Muşlu Kaygısız Gülfem, Üzümcü Özlem, Uçar Fatma Melike

    Published in: Elementary Education Online · 19(3) · pp. 1200-1213, 2020

    • International
    • Peer-reviewed
    • TR DİZİN
    • Scopus Q3
    • CiteScore 0,5 · %27
    • OpenAlex citations: 14
    • Original Article

    HKU authors: Özlem Üzümcü, Fatma Melike Uçar

  15. Proceeding Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilir Tüketim Davranışları ile Katı Atık ve Geri dönüşüme Yönelik Tutumları İlişkisi

    Muşlu Kaygısız Gülfem, Sürmeli Hikmet

    Published in: 2. Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi · Bursa, Türkiye · pp. 42-43, 2020

    • National
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
    Access ↗
  16. Article İlköğretim Fen ve Okul Öncesi Eğitim Programlarındaki Kazanımların Çevre Eğitimi Açısından İncelenmesi

    Muşlu Kaygısız Gülfem

    Published in: Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi · 5(1) · pp. 29-47, 2020

    • National
    • Peer-reviewed
    • Endekste taranmıyor
    • Original Article
    Access ↗
  17. Article Aktif Öğrenmeye Dayalı Etkinliklerin Okul ÖncesiÖğretmen Adaylarının Çevre Etiği Farkındalığı, ÇevreDavranışı ve Çevre Eğitimine İlişkin Özyeterliklerine Etkisi

    Muşlu Kaygısız Gülfem, Benzer Elif, Dilek Eren Canan

    Published in: Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi · 50(50) · pp. 1-17, 2019

    • International
    • Peer-reviewed
    • TR DİZİN
    • OpenAlex citations: 11
    • Original Article
    Access ↗
  18. Proceeding Pre-Service Primary School Teachers Game Preferences In Science Teaching.

    Muşlu Kaygısız Gülfem

    Published in: Game Conference 2019 · Gaziantep, Türkiye · pp. 31, 2019

    • International
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  19. Proceeding Sınıf Öğretmen Adaylarının Bilim, Sözde-Bilim Ayrımınaİlişkin Görüşleri Educational Sciences Proceeding Book,427-432.

    Muşlu Kaygısız Gülfem

    Published in: 6th International Multidisciplinary Studies Congress · Gaziantep · pp. 427-432, 2019

    • International
    • Tam metin bildiri
    • Sözlü Sunum
    Access ↗
  20. Article Öğretmen Adaylarının Bilgi Okuryazarlık Becerileri ile Bilgi Kaynaklarının Güvenilirliklerini Değerlendirmeleri Arasındaki İlişki

    Dilek Eren Canan, Muşlu Kaygısız Gülfem, Benzer Elif

    Published in: Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 7(1) · pp. 175-184, 2019

    • International
    • Peer-reviewed
    • TR DİZİN
    • Original Article
  21. Book / Chapter Fen Biliminin Temel Kavramları

    Muşlu Kaygısız Gülfem

    Published in: In: İlkokulda Temel Fen Bilimleri · Nobel · Ed. Aysun Öztuna Kaplan · pp. 29-44, 2019

    • International
    • Bölüm(ler)
    • Bilimsel Kitap
  22. Article Adaptation of Scientific Reasoning Scale into Turkish and Examination of its Psychometric Properties

    Muşlu Kaygısız Gülfem, Gürkan Burcu, Akbaş Ufuk

    Published in: Educational Sciences: Theory Practice · 18(3) · pp. 737-757, 2018

    • International
    • Peer-reviewed
    • SSCI
    • OpenAlex citations: 14
    • Original Article
    Access ↗

    HKU authors: Ufuk Akbaş, Burcu Gürkan Ercan

  23. Proceeding Adaptation of Scientific Reasoning Scale into Turkish and Examination of its Psychometric Properties

    Muşlu Kaygısız Gülfem, Gürkan Burcu, Akbaş Ufuk

    Published in: C-MEEP-6th International Congres on Measurement and Evaluation in Education and Psychology · Prizren, Kosova · pp. 82, 2018

    • International
    • OpenAlex citations: 14
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum

    HKU authors: Ufuk Akbaş, Burcu Gürkan Ercan

  24. Article Araştırma Tabanlı Öğretimin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilim ve Dünya Barışıyla İlgili Görüşlerine Etkisi

    Dilek Eren Canan, Muşlu Kaygısız Gülfem, Benzer Elif

    Published in: Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi · 12(1) · pp. 282-308, 2018

    • International
    • Peer-reviewed
    • TR DİZİN
    • OpenAlex citations: 2
    • Original Article
    Access ↗
  25. Proceeding Perservice Teachers’ Level of Integrating the Knowledge of Robotic-Coding into Science Classes

    Muşlu Kaygısız Gülfem, Üzümcü Özlem, Uçar Fatma Melike

    Published in: World STEM Education Conference-WCES · İstanbul, Türkiye · pp. 75, 2018

    • International
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum

    HKU authors: Özlem Üzümcü, Fatma Melike Uçar

  26. Proceeding Self-Efficacy in Teaching Science and the Level of Teaching Methods and Technics of Pre-Service Elementary Teachers

    Muşlu Kaygısız Gülfem, Uygun Neşe, Uçar Fatma Melike

    Published in: New Perspectives in Science Education · Floransa, İtalya, 2018

    • International
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
    Access ↗

    HKU authors: Fatma Melike Uçar

  27. Proceeding The Relation Between the Information Litracy Skills of Pre-Service Teachers and Their Evaluation of the Trustworthiness of Information Resources

    Dilek Eren Canan, Muşlu Kaygısız Gülfem, Benzer Elif

    Published in: International Conference on Education in Mathematics,Science Technology-ICEMST2018 · Marmaris, Türkiye · pp. 132, 2018

    • International
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  28. Proceeding A Study On The Development Of Language Teaching Program For Syrian Refugees With Critical Situation In Turkey

    Muşlu Kaygısız Gülfem, Üzümcü Özlem, Uygun Neşe, Hakkoymaz Sakine

    Published in: 5th Internaitonal Congress on Curriculum and Intruction · Muğla, Türkiye, 2017

    • International
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
    https://doi.org/10.14527/9786052410998

    HKU authors: Sakine Hakkoymaz, Özlem Üzümcü

  29. Proceeding Evaluation of Enviromental Education in the New Science Education Curriculum in Turkey

    Muşlu Kaygısız Gülfem, Uçar Fatma Melike

    Published in: ICOEST 2017- 3rd International Conference on Enviromental Science and Technology · Budapeşte, Macaristan · pp. 230-235, 2017

    • International
    • Tam metin bildiri
    • Sözlü Sunum

    HKU authors: Fatma Melike Uçar

  30. Article Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimsel Süreç Becerilerine Dayalı Deney Tasarımlarının Değerlendirilmesi

    Benzer Elif, Muşlu Kaygısız Gülfem, Uçar Fatma Melike

    Published in: Sakarya University Journal of Education · 7(3) · pp. 467-483, 2017

    • International
    • Peer-reviewed
    • EBSCO Educacation Source-H.W.Wilson
    • OpenAlex citations: 6
    • Original Article
    Access ↗

    HKU authors: Fatma Melike Uçar

  31. Supervised Thesis Ortaöğretim müdürlerinin öğretim liderliği davranışlarının incelenmesi (Gaziantep örneği)

    Mehmet Aydin

    Institution: Sosyal Bilimler Enstitüsü, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2017

    • Master's
    • Tamamlandı
  32. Article Öğretmen Adaylarının Ortaokul Fen Deneylerini YapılandırmacıYaklaşıma Dayalı Tasarlama Düzeylerinin ve Tasarım HakkındakiGörüşlerinin İncelenmesi

    Benzer Elif, Muşlu Kaygısız Gülfem

    Published in: Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 16(2) · pp. 386-409, 2017

    • International
    • Peer-reviewed
    • TR DİZİN
    • OpenAlex citations: 3
    • Original Article
    Access ↗
  33. Proceeding Determination of the Differences Between Preservice Teachers’ and Pedagogical Formation Students’ Self Efficacy And Perspectives To Teaching Profession

    Muşlu Kaygısız Gülfem, Sürmeli Hikmet

    Published in: International Conference on Education in Mathematics, Science Technology (ICEMST) · Bodrum · pp. 1132-1141, 2016

    • International
    • Tam metin bildiri
    • Sözlü Sunum
  34. Proceeding Evaluation on Prospective Science Teachers’ Experimental Design Related to Scientific Process Skills

    Benzer Elif, Muşlu Kaygısız Gülfem, Uçar Fatma Melike

    Published in: IOSTE Eurasian Regional Symposium Brokerage Event Horizon 2020 · İstanbul, Türkiye · pp. 54, 2015

    • International
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum

    HKU authors: Fatma Melike Uçar

  35. Proceeding The Effect Of Research- Based Teaching On Prospective Science Teachers’ Views On The Relationship Between Science And World Peace. International Conference for Academic Disciplines

    Dilek Eren Canan, Muşlu Kaygısız Gülfem, Benzer Elif

    Published in: International Conference for Academic Disciplines · Londra, İngiltere · 8(3) · pp. 161-162, 2015

    • International
    • Tam metin bildiri
    • Sözlü Sunum
  36. Proceeding Farklı Fakültelerden Üniversite Öğrencileri Gözünden Bilimin Doğasına Bakış ve Gelişimi Üzerine Bir Araştırma

    Muşlu Kaygısız Gülfem, Öztuna Kaplan Aysun

    Published in: XI.Ulusal Fen ve Matematik Eğitimi Kongresi-UFBMEK2014 · Adana, Türkiye · pp. 939, 2014

    • National
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  37. Proceeding Fen Öğrenmede ve Öğretmede Bilimin Doğasını Anlamanın Önemi Üzerine Öğretmen Adaylarının Tartışmaları ve Etkinlik Önerileri

    Öztuna Kaplan Aysun, Muşlu Kaygısız Gülfem

    Published in: XI.Ulusal Fen ve Matematik Eğitimi Kongresi-UFBMEK2014 · Adana, Türkiye · pp. 940, 2014

    • National
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  38. Proceeding A TUBITAK Project on the Outdoor Education in Izmir Natural Life Park

    Çavaş Bülent, Çavaş Pınar, Muşlu Kaygısız Gülfem, Kesercioğlu Teoman İsmail

    Published in: IOSTE Eurasian Regional Symposium Brokerage Event Horizon 2020 · Antalya, Türkiye · pp. 90, 2013

    • International
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  39. Article Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının 6-8 Dönemler Arasındaki Fen Öğretimine Yönelik Öz Yeterlik İnançları ve Bu İnanca İlişkin Görüşleri

    Önen Öztürk Fatma, Muşlu Kaygısız Gülfem

    Published in: Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri · 13(4) · pp. 2435-2453, 2013

    • International
    • Peer-reviewed
    • SSCI
    • Scopus Q1
    • CiteScore 4,3 · %77
    • OpenAlex citations: 8
    • Original Article
    Access ↗
  40. Proceeding İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Bilimin Doğasina İlişkin Görüşleri Bilimin Doğasini Değerlendirme Ölçeği

    Muşlu Kaygısız Gülfem, gürdal ayla

    Published in: 21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi Marmara Üniversitesi Atatürk E.F. · İstanbul, Türkiye · pp. 245, 2012

    • National
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  41. Article Computer Use of Science Teachers and Their Attitudes towards Computer Supported Teaching: A Sample from Turkey

    Muşlu Kaygısız Gülfem, bağlıbel murat, samancıoğlu mustafa

    Published in: Türk Fen Eğitimi Dergisi · 8(2) · pp. 78-90, 2011

    • International
    • Peer-reviewed
    • TR DİZİN
    • Scopus Q2
    • CiteScore 3,9 · %73
    • Original Article
  42. Article Okul Yöneticilerinin Bilgi Yönetimi Stratejilerini Kullanma Düzeyleri

    Samancıoğlu Mustafa, Bağlıbel Murat, Muşlu Kaygısız Gülfem

    Published in: Adıyaman Üni Sosyal Bil. Dergisi · 3(4) · pp. 118-133, 2010

    • National
    • Peer-reviewed
    • Endekste taranmıyor
    • OpenAlex citations: 1
    • Original Article
  43. Article Okullar ile İl İlçe Mili Eğitim Teşkilatları Arasındaki Problemlerin Tespiti

    Bağlıbel Murat, Muşlu Kaygısız Gülfem, Samancıoğlu Mustafa

    Published in: Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 9(1) · pp. 163-183, 2010

    • National
    • Peer-reviewed
    • TR DİZİN
    • OpenAlex citations: 0
    • Original Article
  44. Article İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Bilim ve Bilimsel Süreç Kavramlarına İlişkin Algıları Nitel Bir Araştırma

    Muşlu Kaygısız Gülfem, Macaroğlu Akgül Esra

    Published in: Educational Sciences:Theory and Practice · 6(1) · pp. 201-229, 2006

    • International
    • Peer-reviewed
    • EBSCOhost Education Source-H.W.Wilson
    • OpenAlex citations: 2
    • Original Article
  45. Proceeding Aktif Öğrenme Sürecinde Öğrenci Merkezli Değerlendirme Rubrik

    Öztuna Kaplan Aysun, Muşlu Kaygısız Gülfem

    Published in: İstek Vakfı Okulları 1. Fen ve Matematik Öğretmen Sempozyumu · Türkiye, 2005

    • National
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  46. Proceeding Lisansüstü Fen Öğrencilerinin Karşılaştığı Sorunların Akademik Çalışmalarına Etkileri

    Aydın Ganime, Sürmeli Hikmet, Muşlu Kaygısız Gülfem, Alemdar Arzu, gürdal ayla

    Published in: Marmara Üniversitesi · Türkiye, 2005

    • National
    • Tam metin bildiri
    • Sözlü Sunum
  47. Proceeding Çocuk Gözüyle Bilim Ve Bilim Adamı

    Kınık Topalsan Ayşegül, Muşlu Kaygısız Gülfem, Macaroğlu Akgül Esra

    Published in: VI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi M.Ü.A.E.F. · Türkiye, 2004

    • National
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum

Projects 9

  • TÜBİTAK 4007 Bilim ve Sanat Rüzgarı Şahinbey’de EsiyorTÜBİTAK Projesi · Eğitmen · 5.000 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2020 – 2023
  • Pandemi Sürecinde Uygulanan İlkokul Uzaktan Eğitim Programı İçeriklerinin Mizahi Açıdan İncelenmesi ve ZenginleştirilmesiTübitak 1001 · Araştırmacı · 43.410 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2020
  • TÜBİTAK 1000- Hasan Kalyoncu Üniversitesi Eğitim Ar-Ge Strateji Belgesinin Hazırlanması Arges (Eğitim) 115R178TÜBİTAK Projesi · Araştırmacı · 4.500 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2016 – 2017
  • Yabancılara Türkçe Öğretim ProgramıDiğer (Uluslararası) · 8.850 Dolar · Uluslararasi · Tamamlandı · 2016
  • TÜBİTAK 4004-YİBOlar Doğal Yaşam Parkında Buluşuyor Doğayı ve Hayvanları ÖğreniyorTÜBİTAK Projesi · Araştırmacı · 90.000 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2013
  • Her Okula Bir Cep SinemasıDiğer (Ulusal) · Yürütücü · 100.000 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2009 – 2010
  • Kan Verelim Can KatalımAvrupa Birliği · Proje Koordinatörü · 5.000 Euro · Uluslararasi · Tamamlandı · 2008
  • EGAM2013 ProjesiDiğer · Uzman · Tamamlandı
  • Orta Öğretim ProjesiDiğer · Uzman · Tamamlandı

Courses Taught 75

CoursesLevelLanguageYear
Çevre Bilim ve Eğitiminde Güncel YaklaşımlarMaster'sTurkish2022-2023
Fen Eğitiminde Güncel YaklaşımlarMaster'sTurkish2022-2023
İlkokulda Temel Fen BilimleriBachelor'sTurkish2019-2020
Çevre EğitimiBachelor'sTurkish2019-2020
Öğretmenlik Uyg. IIBachelor'sTurkish2019-2020
Bilim Tarihi ve Doğası ÖğretimiBachelor'sTurkish2019-2020
Topluma Hizmet Uyg.Bachelor'sTurkish2019-2020
Okul DeneyimiBachelor'sTurkish2019-2020
Öğretim Teknolojileri ve Materyal TasarımıBachelor'sTurkish2019-2020
Fen ve Tek. Öğretimi IIBachelor'sTurkish2019-2020
Sürdürülebilir Kalkınma ve EğitimBachelor'sTurkish2019-2020
Genel KimyaBachelor'sTurkish2019-2020
Fen ve Tek. Lab. Uyg. IIBachelor'sTurkish2019-2020
Öğretmenlik Uyg. IBachelor'sTurkish2019-2020
Müze EğitimiBachelor'sTurkish2019-2020
Çevre Eğitimi ve SürdürülebilirlikBachelor'sTurkish2019-2020
Fen Bilimleri Laboratuar UygulamalarıBachelor'sTurkish2019-2020
Fen ve Tek. Öğretimi IBachelor'sTurkish2019-2020
Fen ve Tek. Lab. Uyg. IBachelor'sTurkish2019-2020
İlkokulda Temel Fen BilimleriBachelor'sTurkish2018-2019
Çevre EğitimiBachelor'sTurkish2018-2019
Öğretmenlik Uyg. IIBachelor'sTurkish2018-2019
Bilim Tarihi ve Doğası ÖğretimiBachelor'sTurkish2018-2019
Okul DeneyimiBachelor'sTurkish2018-2019
Öğretim Teknolojileri ve Materyal TasarımıBachelor'sTurkish2018-2019
Fen ve Tek. Öğretimi IIBachelor'sTurkish2018-2019
Çevre Bilim ve EğitimiBachelor'sTurkish2018-2019
Genel KimyaBachelor'sTurkish2018-2019
Fen ve Tek. Lab. Uyg. IIBachelor'sTurkish2018-2019
Sını Dışı EtkinlilklerBachelor'sTurkish2018-2019
Öğretmenlik Uyg. IBachelor'sTurkish2018-2019
Çevre Eğitimi ve SürdürülebilirlikBachelor'sTurkish2018-2019
Genel BiyolojiBachelor'sTurkish2018-2019
Fen ve Tek. Öğretimi IBachelor'sTurkish2018-2019
Fen ve Tek. Lab. Uyg. IBachelor'sTurkish2018-2019
Öğretmenlik Uygulaması IIBachelor'sTurkish2017-2018
Bilim Tarihi ve Doğası ÖğretimiBachelor'sTurkish2017-2018
Okul DeneyimiBachelor'sTurkish2017-2018
Öğretim Teknolojileri ve Materyal TasarımıBachelor'sTurkish2017-2018
Fen ve Tek.Öğretimi IIBachelor'sTurkish2017-2018

Awards

  • TÜBİTAK Uluslararası Yayın Teşvik ÖdülüTÜBİTAK · 2014

Courses and Certificates 4

  • International Baccaluareate (IB)Sertifika · Hasan Kalyoncu Üniversitesi · online · 2019
  • HASAT 4 Eğitim Teknolojileri Ar-Ge Proje PazarıÇalışma · Hasan Kalyoncu Üniversitesi · 2016
  • Türkiye Çocuk Üniversiteleri ÇalıştayıÇalıştay · Hasan Kalyoncu Üniversitesi · Mersin Üniversitesi · 2016
  • Gaziantep Eğitim Sorunları ve ÖnceliklerimizÇalıştay · Hasan Kalyoncu Üniversitesi · Gaziantep Üniversitesi · 2009