Skip to content

Research Overview

Citations and impact
SourceCitationshThis year
Scopus 54 3 —
OpenAlex11.10.2026 169 7 23

Sources are counted separately and never summed; figures may differ between sources.

Publications by year
06122014: 12015: 220152016: 42017: 420172018: 122019: 620192020: 52021: 1220212022: 42023: 920232024: 22025: 22025
Journal quality and indexes
  • Scopus Q11
  • Scopus Q21
  • Scopus Q35
  • Scopus Q41
  • SSCI4
  • ESCI2
  • TR DİZİN16
Research fingerprint
  • Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
  • Classical test theory
  • Item Response Theory
  • geçerlik
  • güvenirlik
  • paralel analiz
  • Missing data
  • Missing data techniques
Collaborators at HKU
Project funding
  • 5.657.022 Türk Lirası4 projects

Projects led as principal investigator; YÖK budgets, currencies shown separately.

Source: YÖKSİS records, HKU Portal.

Education

  • 2007 – 2014Bütünleşik Doktora · Ankara ÜniversitesiÖlçme ve Değerlendirme (DR) — Farklı örneklem büyüklüklerinde ve kayıp veri örüntülerinde ölçeklerin psikometrik özelliklerinin kayıp veri baş etme teknikleri ile incelenmesi
  • 2001 – 2007Bachelor's · Gazi ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Positions & Experience

Academic positions

  • 2015 – PresentAssistant ProfessorHasan Kalyoncu University

Administrative duties

  • 2016 – PresentAnabilim Dalı BaşkanıHasan Kalyoncu Üniversitesi
  • 2023 – 2025Enstitü MüdürüHasan Kalyoncu Üniversitesi
  • 2022 – 2023Enstitü Müdür YardımcısıHasan Kalyoncu Üniversitesi
  • 2016 – 2021Dekan YardımcısıHasan Kalyoncu Üniversitesi
  • 2015 – 2018Dekan YardımcısıHasan Kalyoncu Üniversitesi

Other experience

  • 2010 – 2015UzmanHoca Ahmet Yesevi Uluslararası Türk - Kazak Üniversitesi Türkiye Türkçesi İle Uzaktan Eğitim Programları Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Birimi

Publications 81

  1. Article Aktif Öğrenmeye Dayalı Test Hazırlama Etkinliklerinin Öğretmenlerin Öğretim Programındaki Ölçme Değerlendirmenin Durumuna Yönelik Tutumlarına Etkisi

    Yıldırım Seheryeli Merve, Akbaş Ufuk, Gürkan Ercan Burcu

    Published in: Kalem Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi · 16(1), 2025

    • National
    • Peer-reviewed
    • TR DİZİN
    • Original Article
    https://doi.org/10.23863/kalem.2025.320

    HKU authors: Burcu Gürkan Ercan, Merve Yıldırım Seheryeli

  2. Article Examination of Misconceptions in the Field of Alternative Measurement and Evaluation with A Four-Tier Test

    Alan Tansu, Akbaş Ufuk

    Published in: Kalem Uluslararasi Egitim ve Insan Bilimleri Dergisi · 15(1) · pp. 187-204, 2025

    • International
    • Peer-reviewed
    • TR DİZİN
    • Original Article
    https://doi.org/10.23863/kalem.2024.294
  3. Book / Chapter Kayıp Veriler, Uç Değerler ve Normallik

    Koğar Hakan, Akbaş Ufuk

    Published in: In: İleri İstatistik Uygulamaları · nobel akademi · Ed. Şen Sedat, Yıldırım İbrahim · pp. 29-58, 2024

    • International
    • Bölüm(ler)
    • Bilimsel Kitap
  4. Article İlişkisel Temel Psikolojik İhtiyaçlar Ölçeği nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları

    Özbay Yaşar, Sümer Zeynep, Aydın Dalarslan Gökçen, Eker Durmuş Esra, Akbaş Ufuk, Erten Tatli Cemre, Akçabozan Kayabol Nazlı Büşra, Çağ Pınar, Karacan Özdemir Nurten

    Published in: Kalem Uluslararasi Egitim ve Insan Bilimleri Dergisi · 14(2) · pp. 563-585, 2024

    • National
    • Peer-reviewed
    • TR DİZİN
    • Original Article
    https://doi.org/10.23863/kalem.2024.296
  5. Article Development of the Marital Satisfaction Scale: a Validity and Reliability Study

    Akçabozan Kayabol Nazlı Büşra, Çağ Pınar, Akbaş Ufuk, Sümer Zeynep, Özbay Yaşar, Aydın Gökçen, Karacan Özdemir Nurten, Erten Tatli Cemre, Eker Durmuş Esra

    Published in: Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi · 13(1) · pp. 309-324, 2023

    • International
    • Peer-reviewed
    • TR DİZİN
    • Original Article
    https://doi.org/10.30783/nevsosbilen.1198940

    HKU authors: Cemre Erten Tatlı

  6. Article Development of Marital Conflict Areas Index and the Conflict Styles Inventory: Reliability and Validity Studies

    Karacan Özdemir Nurten, Erten Tatli Cemre, Özbay Yaşar, Akbaş Ufuk, Sümer Zeynep, Akçabozan Kayabol Nazlı Büşra, Çağ Pınar, Aydın Dalarslan Gökçen, Eker Durmuş Esra

    Published in: Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar · 15, 2023

    • National
    • Peer-reviewed
    • TR DİZİN
    • Teknik Not
    https://doi.org/10.18863/pgy.1219673
  7. Proceeding Development of Vocational Orientation Preference Inventory (VOPI)

    Ayaz Ahmet, Özbay Yaşar, Demir Özgür Osman, Akbaş Ufuk, Eğritaş Fatih Furkan

    Published in: 24th International Psychological Counseling and Guidance Congress · Ankara, Türkiye, 2023

    • International
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum

    HKU authors: Özgür Osman Demir, Ahmet Ayaz

  8. Article Evlilik Doyumu Ölçeği’Nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

    Akçabozan Kayabol Nazlı Büşra, Çağ Pınar, Akbaş Ufuk, Sümer Zeynep, Özbay Yaşar, Aydın Dalarslan Gökçen, Karacan Özdemir Nurten, Erten Tatli Cemre, Eker Durmuş Esra

    Published in: Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi · 13, 2023

    • National
    • Peer-reviewed
    • TR DİZİN
    • Original Article
    https://doi.org/10.30783/nevsosbilen.1198940

    HKU authors: Cemre Erten Tatlı

  9. Article Evlilik Çatışma Alanları İndeksi ve Çatışma Çözme Stilleri Envanteri’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları

    Karacan Özdemir Nurten, Erten Tatli Cemre, Özbay Yaşar, Akbaş Ufuk, Sümer Zeynep, Akçabozan Kayabol Nazlı Büşra, Çağ Pınar, Aydın Gökçen, Eker Durmuş Esra

    Published in: Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar · 15(1) · pp. 74-86, 2023

    • International
    • Peer-reviewed
    • TR DİZİN
    • Original Article
    https://doi.org/10.18863/pgy.1219673
  10. Article Okul Öncesi Öğretmenlerine Yönelik İnovatif Düşünme Eğilimi Ölçeğinin Geliştirilmesi

    Bilir Büşra, Akbaş Ufuk, Darıca Nilüfer

    Published in: Education Technology Theory and Practice · 13(1) · pp. 233-253, 2023

    • National
    • Peer-reviewed
    • TR DİZİN
    • Original Article
    https://doi.org/10.17943/etku.1133711

    HKU authors: Büşra Bilir Çevik

  11. Article Okul Öncesi Öğretmenlerine Yönelik İnovatif Düşünme Eğilimi Ölçeğinin Geliştirilmesi

    Bilir Büşra, Akbaş Ufuk, Darıca Nilüfer

    Published in: Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama · 13(1) · pp. 233-253, 2023

    • National
    • Peer-reviewed
    • TR DİZİN
    • Original Article
    Access ↗
  12. Supervised Thesis Uzaktan eğitim sistemlerinin mimarlık eğitimi özelinde başarı faktörlerinin belirlenmesi

    Yusuf Berkay Metinal

    Institution: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2023

    • Master's
    • Tamamlandı
  13. Supervised Thesis Çoktan seçmeli testlerde hesaplanan madde güçlüğü, ayırt ediciliği ve çeldirici işlevselliğinin uzman görüşleriyle karşılaştırılması

    Sema Özdemirler

    Institution: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2023

    • Master's
    • Tamamlandı
  14. Supervised Thesis ABİDE-2016 matematik testinin farklı kayıp veri teknikleri ile incelenmesi

    Abdurrahman Kaya

    Institution: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2022

    • Master's
    • Tamamlandı
  15. Article Investigation of education value perception scale's psychometric properties according to CTT and IRT

    Dilek Harun, Akbaş Ufuk

    Published in: International Journal of Assessment Tools in Education · 9(3) · pp. 17, 2022

    • International
    • Peer-reviewed
    • Journals Indexed in Eric
    • Original Article
    https://doi.org/10.21449/ijate.986530
  16. Supervised Thesis Ortaokul öğrencilerine verilen fen bilimleri ödevleri ve geribildirimlerine yönelik öğretmen, öğrenci ve veli görüşleri

    Yağmur Bağlama

    Institution: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2022

    • Master's
    • Tamamlandı
  17. Proceeding The Development of the Marital Satisfaction Scale: Validity and Reliability Studies

    Akçabozan Kayabol Nazlı Büşra, Çağ Pınar, Akbaş Ufuk, Sümer Zeynep

    Published in: 23. Uluslararası Psikolojik Danışma Kongresi · İstanbul, Türkiye, 2022

    • International
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  18. Proceeding Aktif öğrenmeye dayalı test hazırlama etkinliklerinin öğretmenlerin ölçme ve değerlendirmenin programdaki durumuna yönelik tutumlarına etkisi.

    Yıldırım Seheryeli Merve, Gürkan Burcu, Akbaş Ufuk

    Published in: VII. Uluslararası Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi · Türkiye, 2021

    • International
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum

    HKU authors: Burcu Gürkan Ercan, Merve Yıldırım Seheryeli

  19. Supervised Thesis Ata model uçak puanlama anahtarının güvenirliğinin belirlenmesinde genellenebilirlik kuramının kullanımı

    Hasan Özer

    Institution: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2021

    • Master's
    • Tamamlandı
  20. Supervised Thesis Aynı özelliği ölçen iki testin farklı yöntemlerle elde edilen sınıflama doğruluklarının karşılaştırılması

    Nesir Deniz Temekoğlu

    Institution: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2021

    • Master's
    • Tamamlandı
  21. Supervised Thesis Eğitim Değeri Algısı Ölçeğinin psikometrik özelliklerinin Klasik Test Kuramı ve Madde Tepki Kuramına göre incelenmesi

    Harun Dilek

    Institution: Sosyal Bilimler Enstitüsü, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2021

    • Master's
    • Tamamlandı
  22. Supervised Thesis Matematik özyeterliği, matematiksel yılmazlık ve cevaplama süresinin test puanları üzerindeki etkisi

    Şerife Önsöz

    Institution: Sosyal Bilimler Enstitüsü, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2021

    • Master's
    • Tamamlandı
  23. Article Mediating Role of Internal Factors in Predicting Academic Resilience

    Aliyev Ramin, Akbaş Ufuk, Özbay Yaşar

    Published in: International Journal of School & Educational Psychology · 9(3) · pp. 236-251, 2021

    • International
    • Peer-reviewed
    • Scopus
    • Scopus Q2
    • CiteScore 4,3 · %71
    • Scopus citations: 31
    • Original Article
    https://doi.org/10.1080/21683603.2021.1904068

    HKU authors: Ramin Aliyev

  24. Proceeding Okul Öncesi Öğretmenlerine Yönelik İnovatif Düşünme Eğilimi Ölçeğinin Geliştirilmesi.

    Bilir Büşra, Darıca Nilüfer, Akbaş Ufuk

    Published in: Uluslararası Pegem Eğitim Kongresi (İPCEDU) · Antalya, Türkiye, 2021

    • International
    • Tam metin bildiri
    • Sözlü Sunum

    HKU authors: Büşra Bilir Çevik

  25. Supervised Thesis Okul öncesi öğretmenlerine yönelik inovatif düşünme eğilimi ölçeğinin geliştirilmesi

    Büşra Bilir

    Institution: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2021

    • Master's
    • Tamamlandı

    HKU authors: Nilüfer Darıca

  26. Supervised Thesis Tamamlayıcı ölçme ve değerlendirme alanındaki kavram yanılgılarının dört aşamalı testle incelenmesi

    Tansu Alan

    Institution: Sosyal Bilimler Enstitüsü, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2021

    • Master's
    • Tamamlandı
  27. Proceeding Çoktan seçmeli testlerde kısmi puanlama sağlayan sınav sisteminin geliştirilmesi.

    Akbaş Ufuk, Aydoğdu Şeyhmus, Büyüköztürk Şener, Yıldırım Seheryeli Merve

    Published in: VII. Uluslararası Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, 2021

    • International
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum

    HKU authors: Merve Yıldırım Seheryeli

  28. Supervised Thesis Öğrenci işlerine yönelik memnuniyetin klasik test ve madde tepki kuramlarına göre incelenmesi

    Gizem Akbal

    Institution: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2021

    • Master's
    • Tamamlandı
  29. Supervised Thesis İnternet bağımlılık ölçeğinin kısa formunun Klasik Test Kuramına göre elde edilmesi

    Halit Atakan

    Institution: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2021

    • Master's
    • Tamamlandı
  30. Article Farklı Ortamlarda Uygulanan Likert Tipi Ölçek ile Metrik Ölçeğin Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi

    Akbaş Ufuk, Aydoğdu Şeyhmus, Büyüköztürk Şener

    Published in: Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 35(1) · pp. 222-242, 2020

    • International
    • Peer-reviewed
    • Emerging Source Citation Index (ESCI)
    • Original Article
    https://doi.org/10.16986/huje. 2019050088
  31. Article Farklı Ortamlarda Uygulanan Likert Tipi Ölçek ile Metrik Ölçeğin Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi

    Akbaş Ufuk, Aydoğdu Şeyhmus, Büyüköztürk Şener

    Published in: Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 35(1) · pp. 222-242, 2020

    • International
    • Peer-reviewed
    • Emerging Sources Citation Index
    • Original Article
  32. Book / Chapter Nicel Araştırmalarda Kayıp Veriler ve Uç Değerler

    Akbaş Ufuk, Koğar Hakan

    Published in: Pegem Akademi · Ed. - · pp. 90, 2020

    • International
    • Whole Book
    • Bilimsel Kitap
  33. Book / Chapter Nicel Araştırmalarda Kayıp Veriler ve Uç Değerler: Çözüm Önerileri ve SPSS Uygulamaları

    Akbaş Ufuk, Koğar Hakan

    Published in: Pegem Akademi · pp. 90, 2020

    • International
    • Whole Book
    • Bilimsel Kitap
  34. Article Türkiye Ölçme Araçları Dizini’nde Yer Alan Açımlayıcı Faktör Analizi Çalışmalarının Paralel Analiz Sonuçları İle Karşılaştırılması

    Akbaş Ufuk, Karabay Ersoy, Yıldırım Seheryeli Merve, Ayaz Ahmet, Demir Özgür Osman

    Published in: Kuramsal Eğitimbilim · 12(3) · pp. 1095-1123, 2020

    • National
    • Peer-reviewed
    • TR DİZİN
    • Original Article
    Access ↗

    HKU authors: Merve Yıldırım Seheryeli

  35. Proceeding Akademik Yılmazlığın Yordanmasında İ̇çsel Faktörlerin Aracı Rolü

    Aliyev Ramin, Akbaş Ufuk, Özbay Yaşar

    Published in: 6. International Multidisciplinary Studies Congress · Gaziantep, Türkiye, 2019

    • International
    • Sözlü Sunum

    HKU authors: Ramin Aliyev

  36. Article Cinsiyetin Problemli İnternet Kullanımı Üzerindeki Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması

    Akbaş Ufuk, Atalan Ergin Derya, Erten Tatli Cemre

    Published in: Addicta: The Turkish Journal on Addictions · 6 · pp. 361-386, 2019

    • International
    • Peer-reviewed
    • ESCI
    • Scopus Q4
    • CiteScore 0,8 · %21
    • Scopus citations: 3
    • Original Article
    https://doi.org/10.15805/addicta.2019.6.2.0064

    HKU authors: Cemre Erten Tatlı

  37. Book / Chapter Ölçme Araç ve Sonuçlarında Bulunması Gereken Nitelikler

    Akbaş Ufuk

    Published in: In: Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme · ANI Yayıncılık · Ed. Çetin, Bayram · pp. 45-78, 2019

    • International
    • Bölüm(ler)
    • Bilimsel Kitap
  38. Article The Effect Of Feedback Timing on Mathematics Achievement

    Akbaş Ufuk, yaşar cemil

    Published in: Elementary Education Online · 18(4) · pp. 1448-1466, 2019

    • International
    • Peer-reviewed
    • TR DİZİN
    • Scopus Q3
    • CiteScore 0,5 · %27
    • Original Article
  39. Article Türkiye Ölçme Araçları Dizininde Yer Alan Açımlayıcı Faktör Analizi Çalışmalarının Paralel Analiz Sonuçları İle Karşılaştırılması

    Akbaş Ufuk, Karabay Ersoy, Yıldırım Seheryeli Merve, Ayaz Ahmet, Demir Özgür Osman

    Published in: Kuramsal Eğitimbilim Dergisi · 12(3) · pp. 1095-1123, 2019

    • National
    • Peer-reviewed
    • TR DİZİN
    • Original Article
  40. Article Türkiye Ölçme Araçları Dizini’nde Yer Alan Açımlayıcı Faktör Analizi Çalışmalarının Paralel Analiz Sonuçları İle Karşılaştırılması

    Akbaş Ufuk, Karabay Ersoy, Yıldırım Seheryeli Merve, Ayaz Ahmet, Demir Özgür Osman

    Published in: Kuramsal Eğitimbilim · 12(3) · pp. 1095-1123, 2019

    • National
    • Peer-reviewed
    • TR DİZİN
    • Original Article
    https://doi.org/10.30831/akukeg.453786

    HKU authors: Özgür Osman Demir, Ahmet Ayaz

  41. Article Adaptation of Scientific Reasoning Scale into Turkish and Examination of its Psychometric Properties

    Muşlu Kaygısız Gülfem, Gürkan Burcu, Akbaş Ufuk

    Published in: Educational Sciences: Theory Practice · 18(3) · pp. 737-757, 2018

    • International
    • Peer-reviewed
    • SSCI
    • Original Article
    Access ↗

    HKU authors: Gülfem Muşlu Kaygısız

  42. Article Adaptation of Scientific Reasoning Scale into Turkish and Examination of its Psychometric Properties

    Muşlu Kaygısız Gülfem, Gürkan Burcu, Akbaş Ufuk

    Published in: Educational Sciences: Theory Practice · 18(3) · pp. 737-757, 2018

    • International
    • Peer-reviewed
    • SSCI
    • Scopus citations: 11
    • Original Article
    https://doi.org/10.12738/estp.2018.3.0175

    HKU authors: Burcu Gürkan Ercan

  43. Proceeding Adaptation of scientific reasoning scale into Turkish and examination of its psychometric properties

    Muşlu Kaygısız Gülfem, Gürkan Burcu, Akbaş Ufuk

    Published in: 6th International Congress on Measurement and Evaluation in Education and Psychology · Prizren, Kosova, 2018

    • International
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum

    HKU authors: Gülfem Muşlu Kaygısız, Burcu Gürkan Ercan

  44. Article Adaptation of the Approaches to Teaching Inventory into Turkish and Analysis of Turkish Academics’ Approaches to Their Own Teaching

    Aksoy Erdem, Akbaş Ufuk, Seferoğlu Gölge

    Published in: Egitim ve Bilim-Education and Science · 43(194) · pp. 81-99, 2018

    • International
    • Peer-reviewed
    • SSCI
    • Scopus Q3
    • CiteScore 1,2 · %35
    • Original Article
    https://doi.org/10.15390/eb.2018.7253
  45. Proceeding Akademik Yılmazlık Ölçeği’nin Türkçe’ye uyarlama çalışması

    Aliyev Ramin, Akbaş Ufuk, Özbay Yaşar

    Published in: 6th International Congress on Measurement and Evaluation in Education and Psychology, 2018

    • International
    • Sözlü Sunum

    HKU authors: Ramin Aliyev

  46. Proceeding Cinsiyetin Problemli Internet Kullanımı Üzerindeki Etkisi: Bir Meta-analiz Çalışması

    Akbaş Ufuk, Atalan Ergin Derya, Erten Tatli Cemre

    Published in: 6. Uluslararası Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi · Kosova, 2018

    • International
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum

    HKU authors: Cemre Erten Tatlı

  47. Proceeding Cinsiyetin problemli internet kullanımı üzerindeki etkisi

    Akbaş Ufuk, Erten Tatli Cemre, Atalan Ergin Derya

    Published in: 6th International Congress on Measurement and Evaluation in Education and Psychology, 2018

    • International
    • Sözlü Sunum
  48. Proceeding Farklı formatlarda ve ortamlarda uygulanan Likert tipi ölçek ile metrik ölçeğin psikometrik özelliklerinin incelenmesi

    Akbaş Ufuk, Aydoğdu Şeyhmus, Büyüköztürk Şener

    Published in: 6th International Congress on Measurement and Evaluation in Education and Psychology, 2018

    • International
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  49. Supervised Thesis Geri bildirimin verilme zamanının matematik başarısına etkisi

    Cemil Yaşar

    Institution: Sosyal Bilimler Enstitüsü, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2018

    • Master's
    • Tamamlandı
  50. Article Old Wine in a New Bottle: Implementation of Intensive Language Program in the 5th Grade in Turkey

    Aksoy Erdem, Bozdoğan Derya, Akbaş Ufuk, Seferoğlu Gölge

    Published in: Eurasian Journal of Applied Linguistics · 4(2) · pp. 301-324, 2018

    • International
    • Peer-reviewed
    • Journals Indexed in Eric
    • Scopus Q1
    • CiteScore 2,0 · %81
    • Scopus citations: 9
    • Original Article
    https://doi.org/10.32601/ejal.464187
  51. Book / Chapter Ortaokul Matematik Öğretim Programlarının Ölçme Değerlendirme Yaklaşımları

    Akbaş Ufuk, Gürkan Burcu, Büyüköztürk Şener

    Published in: In: Ortaokul Matematik Öğretim Programları Tarihsel Bir İnceleme · Pegem Akademi · Ed. Mehmet Fatih ÖZMANTAR, Hatice AKKOÇ, Bilge KUŞDEMİR KAYIRAN, Melike ÖZYURT · pp. 349-365, 2018

    • International
    • Bölüm(ler)
    • Bilimsel Kitap

    HKU authors: Burcu Gürkan Ercan

  52. Proceeding Türkiye Ölçme Araçları Dizini’nde yer alan açımlayıcı faktör analizi çalışmalarının parallel analiz sonuçları ile karşılaştırılması

    Akbaş Ufuk, Karabay Ersoy, Yıldırım Seheryeli Merve, Ayaz Ahmet, Demir Özgür Osman

    Published in: 6th International Congress on Measurement and Evaluation in Education and Psychology, 2018

    • International
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum

    HKU authors: Özgür Osman Demir, Ahmet Ayaz, Merve Yıldırım Seheryeli

  53. Article Development of ability of the Managing Patient Expectation Scale: a validity and reliability study

    Miçooğulları Ahmet, Ayberk Bahar, Akbaş Ufuk

    Published in: Journal of Exercise Therapy and Rehabilitation · 2(4), 2017

    • National
    • Peer-reviewed
    • TR DİZİN
    • Original Article
    Access ↗
  54. Article Examination of the Effects of Different Missing Data Techniques on Item Parameters Obtained by CTT and IRT

    Akbaş Ufuk

    Published in: International Online Journal of Educational Sciences · 9(3) · pp. 603-616, 2017

    • International
    • Peer-reviewed
    • Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List
    • Original Article
  55. Article Hasta Beklentilerini Yönetme Becerisi Ölçeğinin Geliştirilmesi Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

    Miçooğulları Ahmet, Ayberk Bahar, Akbaş Ufuk

    Published in: Journal of Exercise Therapy and Rehabilitation · 4(2) · pp. 76-81, 2017

    • International
    • Peer-reviewed
    • TR DİZİN
    • Original Article
  56. Article Türkiye’de 0-3 Yaş Çocuklara Yönelik Gerçekleştirilen Lisansüstü Tez Çalışmalarının Gözden Geçirilmesi

    Metin Şermin, Akbaş Ufuk, Yıldız Hatice, Özaydın Latife

    Published in: Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi/International Journal Of EarlyChildhood Educaiton Studies · 2(1) · pp. 39-59, 2017

    • National
    • Peer-reviewed
    • AcademicKeys
    • Rootindex
    • Scientific Indexing Services
    • Original Article

    HKU authors: Şermin Metin

  57. Proceeding 0-3 Yaş Çocuklara Yönelik Türkiye’De Gerçekleştirilen Lisansüstü Tezçalışmalarının Gözden Geçirilmesi

    Metin Şermin, Akbaş Ufuk, Yıldız Hatice, Özaydın Latife

    Published in: 1. Uluslararası Kadın Çocuk Sağlığı ve Eğitimi Kongresi · Kocaeli, Türkiye, 2016

    • International
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum

    HKU authors: Şermin Metin

  58. Proceeding An Evaluation of Postgraduate Dissertations About 0 3 Year Old Children in Turkey

    Metin Şermin, Akbaş Ufuk, Yıldız Hatice, Özaydın Latife

    Published in: 1. Uluslararası Kadın Çocuk Sağlığı ve EğitimiKongresi, 2016

    • International
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  59. Proceeding Farklı Kayıp Veri Baş Etme Tekniklerinin Klasik Test Kuramı ve Madde Tepki Kuramı İle Elde Edilen Madde Parametreleri Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi

    Akbaş Ufuk, Aydoğdu Şeyhmus, Büyüköztürk Şener

    Published in: V. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi (EPOD 2016), 2016

    • International
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
    Access ↗
  60. Proceeding Ölçek Geliştirme Dersinde Kullanılabilecek Bir Dereceli Puanlama Anahtarının Geliştirilmesi

    Akbaş Ufuk, Ayaz Ahmet

    Published in: 25. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi · Türkiye, 2016

    • National
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum

    HKU authors: Ahmet Ayaz

  61. Article Farklı Örneklem Büyüklüklerinde ve Kayıp Veri Örüntülerinde Ölçeklerin Psikometrik Özelliklerinin Kayıp Veri Baş Etme Teknikleri ile İncelenmesi

    Akbaş Ufuk, Tavşancıl Ezel

    Published in: Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi · 6(1) · pp. 38-57, 2015

    • National
    • Peer-reviewed
    • TR DİZİN
    • Scopus Q3
    • CiteScore 1,9 · %44
    • Original Article
    Access ↗
  62. Article Investigation of Psychometric Properties of Scales with Missing Data Techniques for Different Sample Sizes and Missing Data Patterns

    Akbaş Ufuk, Tavşancıl Ezel

    Published in: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology-Epod · 6(1) · pp. 38-57, 2015

    • International
    • Peer-reviewed
    • ESCI
    • Scopus Q3
    • CiteScore 1,9 · %44
    • Original Article
  63. Proceeding Uzaktan Eğitimle Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Tezsiz Yüksek Lisans Programına İlişkin Öğrenci ve Öğretim Elemanı Görüşleri

    Akbaş Ufuk

    Published in: IV. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi (Uluslararası Katılımlı) · Türkiye, 2014

    • National
    • Sözlü Sunum
  64. Book / Chapter Problem faced by Turkish Mathematics Teachers during Lessons according to the Results of the TIMSS 1999 and the TIMSS 2007

    Akbaş Ufuk, Demirtaşlı Rahime Nükhet, Yıldırım Özen

    Published in: In: Organizing and Improving School Environment · Athens: Athiner · Ed. Stelio Orphanos · pp. 55-68, 2012

    • International
    • Bölüm(ler)
    • Bilimsel Kitap
  65. Article The Opinions of Mathematics Teachers on Homework and In-Class Assessment TIMSS 1999 and TIMSS 2007 Periods

    Yıldırım Özen, Demirtaşlı Rahime Nükhet, Akbaş Ufuk

    Published in: Egitim ve Bilim-Education and Science · 37(163) · pp. 126-142, 2012

    • International
    • Peer-reviewed
    • SSCI
    • Scopus Q3
    • CiteScore 1,2 · %35
    • Original Article
  66. Proceeding Matematik Öğretmenlerinin Ev Ödevleri ve Sınıf içi Değerlendirmelere Yönelik Görüşleri

    Yıldırım Özen, Çıkrıkcı Rahime Nükhet, Akbaş Ufuk

    Published in: Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme II. Ulusal Kongresi · mersin, Türkiye, 2010

    • National
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum
  67. Proceeding Matematik Öğretmenlerinin Ev Ödevleri ve Sınıf içi Değerlendirmelere Yönelik Görüşleri: TIMSS 1999 ve TIMSS 2007 Dönemleri

    Yıldırım Özen, Demirtaşlı Rahime Nükhet, Akbaş Ufuk

    Published in: Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme II. Ulusal Kongresi · Türkiye, 2010

    • National
    • Sözlü Sunum
  68. Proceeding Problems Faced By Turkish Mathematics Teachers During Lessons According To The Results Of The TIMSS 1999 And The TIMMS 2007

    Akbaş Ufuk, Demirtaşlı Rahime Nükhet, Yıldırım Özen

    Published in: 12th Annual International Conference on Education, 2010

    • International
    • Sözlü Sunum
  69. Supervised Thesis ABİDE-2016 Matematik Başarı Testinin Psikometrik Özelliklerinin Klasik Test Kuramı ve Madde Tepki Kuramına Göre İncelenmesi

    Abdurrahman Kaya

    • Master's
    • Tamamlandı
  70. Supervised Thesis Dini Yönelim Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlanması ve Faktör Yapısının Eşitliğinin Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi

    Asiye Başkır

    • Master's
    • Tamamlandı
  71. Supervised Thesis Ekolojik Eğitim Değeri Algısı Ölçeğinin Geliştirilmesi ve Psikometrik Özelliklerinin Klasik Test Kuramı ve Madde Tepki Kuramına Göre İncelenmesi

    Harun Dilek

    • Master's
    • Tamamlandı
  72. Supervised Thesis Farklı Yöntemlerle Puanlanan Testlerin Güvenirliğinin Genellenebilirlik Kuramına Göre İncelenmesi

    Halit Atakan

    • Master's
    • Tamamlandı
  73. Supervised Thesis Fen Bilgisi Dersi Ödevlerine Verilen Geribildirimlere Yönelik Öğrenci, Öğretmen ve Veli Görüşleri

    Yağmur Bağlama

    • Master's
    • Tamamlandı
  74. Supervised Thesis Madde Yanlılığının Test Uygulanmadan Önce Belirlenebilmesine Yönelik Bir İnceleme

    Behçet Öztimur

    • Master's
    • Tamamlandı
  75. Supervised Thesis Model Uçakların Değerlendirilmesi Amacıyla Kullanılan Dereceli Puanlama Anahtarının Güvenirliğinin Genellenebilirlik Kuramlarına Göre İncelenmesi

    Hasan Özer

    • Master's
    • Tamamlandı
  76. Supervised Thesis Ortaokul Öğrencilerinin Değerlendirme Tercihleri

    Nurten Seda Uç

    • Master's
    • Tamamlandı
  77. Supervised Thesis Ortaokullarda Kullanılan Alternatif Öğretim Yöntemlerinin Akademik Başarıya Etkisi: Bir Meta-analiz Çalışması

    Emine Taşkıran

    • Master's
    • Tamamlandı
  78. Supervised Thesis PISA 2018 Okuma Becerileri Testinin Ölçme Değişmezliğinin İncelenmesi (Kanada, Türkiye ve Lübnan)

    Vedat Güllü

    Institution: Sosyal Bilimler Enstitüsü, Hasan Kalyoncu Üniversitesi

    • Master's
    • Devam Ediyor
  79. Supervised Thesis Ölçek Geliştirme Çalışmalarında Kapsam Geçerliği Belirleme Tekniklerinin Karşılaştırılması

    Abdurrahman Aslan

    • Master's
    • Tamamlandı
  80. Supervised Thesis Öğretmen Adaylarının Tamamlayıcı Ölçme ve Değerlendirme Uygulamalarına Yönelik Kavram Yanılgılarının Dört Aşamalı Testle İncelenmesi

    Tansu Alan

    • Master's
    • Tamamlandı
  81. Supervised Thesis Üniversite Öğrencilerinin Öğrenci İşlerine Yönelik Memnuniyetlerinin Klasik Test Kuramı ve Madde Tepki Kuramına Göre İncelenmesi

    Gizem Akbal

    • Master's
    • Tamamlandı

Projects 33

  • Görme Engelli Bireylere Yönelik Ses Destekli Metrik Ölçek Uygulamasıyla Elde Edilen Verilerin Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesiTübitak 1001 · Yürütücü · 2.700.000 Türk Lirası · Ulusal · Devam Ediyor · 2025
  • Görme Engelli Bireylere Yönelik Ses Destekli Metrik Ölçek Uygulamasıyla Elde Edilen Verilerin Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesiTübitak 1001 · Yürütücü · 2.910.000 Türk Lirası · Ulusal · Devam Ediyor · 2025
  • Okul Öncesi Egitim Çagindaki Çocuklarda Deprem Sonrasi Yilmazligin Güçlendirilmesine Yönelik Anka-K Müdahale Programinin GelistirilmesiTübitak 1001 · Araştırmacı · 2.576.812 Türk Lirası · Ulusal · Devam Ediyor · 2025
  • Görme Engelli Bireylere Yönelik Ses Destekli Metrik Ölçek Uygulamasıyla Elde Edilen Verilerin Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesiTübitak 1001 · Yürütücü · Ulusal · Devam Ediyor · 2024
  • Okul Öncesi Eğitim Çağındaki Çocuklarda Deprem Sonrası Yılmazlığın Güçlendirilmesine Yönelik Anka-K Müdahale Programının GeliştirilmesiTübitak 1001 · Araştırmacı · Ulusal · Devam Ediyor · 2023
  • Okul öncesinde tasarım yoluyla anlama yaklaşımı temelli bilgi işlemsel düşünme ve kodlama beceri eğitim modelinin geliştirilmesiTübitak 1001 · Araştırmacı · 1.563.600 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2023
  • Okul Öncesinde Tasarım Yoluyla Anlama Yaklaşımı Temelli Bilgi Işlemsel Düşünme Ve Kodlama Beceri Eğitim Modelinin GeliştirilmesiTübitak 1001 · Araştırmacı · 1.563.600 Türk Lirası · Ulusal · Devam Ediyor · 2023
  • Üniversite Öğrencilerinin Algılanan İstihdam Edilebilirliklerinin Geliştirilmesi: Akran Danışmanlığı Temelli Bir Eylem AraştırmasıYükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · 198.100 Türk Lirası · Ulusal · Devam Ediyor · 2022
  • Lisansüstü Eğitim Gören Araştırmacılara Yönelik Uygulamalı Nicel Veri Analizi Eğitimi.TÜBİTAK Projesi · Yürütücü · Ulusal · Tamamlandı · 2022
  • Ebeveynlerin Dijital Ebeveynlik Yeterliklerinin Artırılmasına Yönelik Bir Öneri Sisteminin GeliştirilmesiTübitak 1001 · Araştırmacı · 150.000 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2022 – 2023
  • Uzaktan Eğitim Sistemlerinin Mimarlık Eğitimi Özelinde Kritik Başarı Faktörlerinin BelirlenmesiYükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Araştırmacı · Ulusal · Tamamlandı · 2021 – 2023
  • Uzaktan Eğitim Sistemlerinin Mimarlık Eğitimi Özelinde Kritik Başarı Faktörlerinin BelirlenmesiYükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Araştırmacı · 62.750 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2021 – 2023
  • Nesiller Boyu Güven Bize EmanetDiğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) · Araştırmacı · 149.000 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2021
  • Lisansüstü eğitim gören araştırmacılara yönelik uygulamalı nicel veri analizi eğitimiTübitak 2237 · Yürütücü · Ulusal · Tamamlandı · 2021
  • TÜBİTAK 2237-A Lisansüstü Eğitim Gören Araştırmacılara Yönelik Uygulamalı Nicel Veri Analizi EğitimiTÜBİTAK Projesi · Proje Koordinatörü · 10.205 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2021
  • Ebeveynlerin Dijital Ebeveynlik Yeterliklerinin Artırılmasına Yönelik Bir Öneri Sisteminin GeliştirilmesiTübitak 1001 · Araştırmacı · Ulusal · Tamamlandı · 2021 – 2023
  • Ebeveynlerin Dijital Ebeveynlik Yeterliklerinin Artırılmasına Yönelik Bir Öneri Sisteminin GeliştirilmesiTübitak 1001 · Araştırmacı · Ulusal · Tamamlandı · 2021 – 2023
  • Ebeveynlerin Dijital Ebeveynlik Yeterliklerinin Artırılmasına Yönelik Bir Öneri Sisteminin GeliştirilmesiTübitak 1001 · Araştırmacı · 195.359 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2021 – 2023
  • Ebeveynlerin Dijital Ebeveynlik Yeterliklerinin Artırılmasına Yönelik Bir Öneri Sisteminin GeliştirilmesiTübitak 1001 · Araştırmacı · 150.000 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2021 – 2023
  • Nesiller Boyu Güven Bize EmanetDiğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) · Araştırmacı · 149.000 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2021
  • NESİLLER BOYU GÜVEN BİZE EMANETDiğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) · Araştırmacı · 149.000 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2021 – 2022
  • TÜBİTAK 2237-A/ Eğitim Bilimlerinde İleri Metodoloji UygulamalarıTÜBİTAK Projesi · Eğitmen · 49.900 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2020
  • Çoktan Seçmeli Testlerde Test Güvenliğini Arttıran ve Kısmi Puanlama Sağlayan Çevrimiçi Sınav Sisteminin GeliştirilmesiTübitak 1001 · Yürütücü · 16.800 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2020 – 2021
  • Evli Bireylerin Evliliklerinin Güçlendirilmesine Yönelik Bir Mobil Uygulama GeliştirilmesiTübitak 1003 · Araştırmacı · 456.595 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2020 – 2026
  • Evli Bireylerin Evliliklerinin Güçlendirilmesine Yönelik Bir Mobil Uygulama GeliştirilmesiTübitak 1003 · Araştırmacı · Ulusal · Tamamlandı · 2020 – 2023
  • Evli Bireylerin Evliliklerinin Güçlendirilmesine Yönelik Bir Mobil Uygulama GeliştirilmesiTübitak 1003 · Araştırmacı · 559.987 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2020 – 2023
  • Evli Bireylerin Evliliklerinin Güçlendirilmesine Yönelik Bir Mobil Uygulama GeliştirilmesiTübitak 1003 · Araştırmacı · Ulusal · Tamamlandı · 2020 – 2023
  • Biz Yeteriz 2020Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) · Araştırmacı · 247.828 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2020
  • Lisansüstü Eğitim Gören Araştırmacılara Yönelik Uygulamalı Nicel Veri Analizi EğitimiTÜBİTAK Projesi · Yürütücü · 30.222 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2018
  • Hasan Kalyoncu Üniversitesi Eğitim Ar-Ge Strateji Belgesinin Hazırlanması: Arges (Eğitim)TÜBİTAK Projesi · Araştırmacı · 4.500 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2016 – 2017
  • TÜBİTAK 1000- Hasan Kalyoncu Üniversitesi Eğitim Ar-Ge Strateji Belgesinin Hazırlanması Arges (Eğitim) 115R178TÜBİTAK Projesi · Araştırmacı · 4.500 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2016 – 2017
  • Hasan Kalyoncu Üniversitesi Eğitim Ar-Ge Strateji Belgesinin Hazırlanması: Arges (Eğitim)TÜBİTAK Projesi · Danışman · 4.500 Türk Lirası · Ulusal · Tamamlandı · 2016 – 2017
  • Hasan Kalyoncu Üniversitesi Eğitim Ar-Ge Strateji Belgesinin Hazırlanması: Arges (Eğitim)TÜBİTAK Projesi · Araştırmacı · Ulusal · Tamamlandı · 2015 – 2017

Courses Taught 53

CoursesLevelLanguageYear
Eğitim İstatistiğiMaster'sTurkish2019-2020
İleri İstatistikMaster'sTurkish2019-2020
İstatistik-IIBachelor'sTurkish2019-2020
Ölçme ve DeğerlendirmeBachelor'sTurkish2019-2020
Çok Değişkenli İstatistikPhDTurkish2019-2020
Eğitim Araştırmalarında İstatistikMaster'sTurkish2019-2020
İstatistikBachelor'sTurkish2019-2020
Temel İstatistikBachelor'sTurkish2019-2020
İstatistik-IBachelor'sTurkish2019-2020
Eğitim Araştırmalarında İstatistikMaster'sTurkish2018-2019
Tamamlayıcı Ölçme ve Değerlendirme UygulamalarıMaster'sTurkish2018-2019
Eğitim İstatistiğiMaster'sTurkish2018-2019
İstatistik-IIBachelor'sTurkish2018-2019
Ölçme ve DeğerlendirmeBachelor'sTurkish2018-2019
Kaynak Tarama ve Rapor YazmaBachelor'sTurkish2018-2019
Çok Değişkenli İstatistikPhDTurkish2018-2019
İstatistik-IBachelor'sTurkish2018-2019
Temel İstatistikBachelor'sTurkish2018-2019
İstatistikBachelor'sTurkish2018-2019
Genellenebilirlik ve Madde Tepki KuramlarıMaster'sTurkish2017-2018
İstatistik - IIBachelor'sTurkish2017-2018
Ölçme ve DeğerlendimrmeBachelor'sTurkish2017-2018
Ölçme ve DeğerlendirmeBachelor'sTurkish2017-2018
Fizyoterapide İleri Biyoistatistik UygulamalarıPhDTurkish2017-2018
Test Kuramlarına GirişMaster'sTurkish2017-2018
İstatistikBachelor'sTurkish2017-2018
İstatistik-IBachelor'sTurkish2017-2018
Ölçek GeliştirmeBachelor'sTurkish2017-2018
Eğitim İstatistiğiMaster'sTurkish2016-2017
Ölçme ve DeğerlendirmeBachelor'sTurkish2016-2017
Tamamlayıcı Ölçme ve Değerlendirme UygulamalarıMaster'sTurkish2016-2017
İstatistik - IIBachelor'sTurkish2016-2017
Eğitim Bilimlerinde Seçme KonularBachelor'sTurkish2016-2017
Bilimsel Araştırma YöntemleriBachelor'sTurkish2016-2017
Fizyoterapide İleri Biyoistatistik UygulamalarıPhDTurkish2016-2017
Test Kuramlarına GirişMaster'sTurkish2016-2017
Eğitim İstatistiği - IIMaster'sTurkish2016-2017
İstatistik - IBachelor'sTurkish2016-2017
Ölçek GeliştirmeBachelor'sTurkish2016-2017
Eğitim İstatistiğiMaster'sTurkish2015-2016

Memberships

  • Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme DerneğiÜye · 2016 – Present

Editorships 2

  • Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri DergisiEditör · Dergi · Ulusal · TR DİZİN · 2024
  • Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri DergisiYrd. Editör · Dergi · Uluslararası · Erıhplus, I2OR, Index Copernıcus, Asos, Tei · 2020

Courses and Certificates 14

  • Sürekli Gelişim ÇalıştayıÇalıştay · Hasan Kalyoncu Üniversitesi · İstanbul · 2019
  • 6. Uluslararası Multidisipliner Çalışmaları KongresiKongre Düzenleme · Hasan Kalyoncu Üniversitesi · Gaziantep - Hasan Kalyoncu Üniversitesi · 2019
  • Gaziantep 2023 Eğitim Vizyonu ÇalıştayıÇalıştay · Hasan Kalyoncu Üniversitesi · Gaziantep · 2019
  • 6th International Congress On Measurement and Evaluation in Education and PsychologyKongre Düzenleme · Hasan Kalyoncu Üniversitesi · Prizren University · 2018
  • Öğretim Üyelerine Yönelik Uygulamalı Nicel Veri Analizi EğitimiKurs · Hasan Kalyoncu Üniversitesi · Şereflikoçhisar Berat Cömertoğlu Meslek Yüksekokulu · 2017
  • SPSS İle Nicel Veri Analizi (İleri)Kurs · Hasan Kalyoncu Üniversitesi · Eskişehir Anadolu Üniversitesi · 2015
  • SPSS İle Nicel Veri Analizi (Temel)Kurs · Hasan Kalyoncu Üniversitesi · Eskişehir Anadolu Üniversitesi · 2015
  • Gaziantep Eğitim ÇalıştayıÇalıştay · Hasan Kalyoncu Üniversitesi · Gaziantep · 2015
Show all (6)
  • Sosyal ve Beşeri Bilimlerde TÜBİTAK Proje Yazma EğitimiÇalışma · Hasan Kalyoncu Üniversitesi · Gaziantep - Hasan Kalyoncu Üniversitesi · 2015
  • TS EN ISO 9001 Kalite Yönetim Sistemi Çalıştayı / Uygulama EğitimiÇalıştay · Hasan Kalyoncu Üniversitesi · Gaziantep - Hasan Kalyoncu Üniversitesi · 2015
  • TS EN ISO 9001 Proseslerin Yönetimi, Etkileşimi ve İyileştirme TeknikleriSertifika · Hasan Kalyoncu Üniversitesi · Gaziantep - Hasan Kalyoncu Üniversitesi · 2015
  • TS EN ISO 9001 Kalite Yönetim Sistemi Dokümantasyon EğitimiSertifika · Hasan Kalyoncu Üniversitesi · Gaziantep - Hasan Kalyoncu Üniversitesi · 2015
  • TS EN ISO 9001 Kalite Yönetim Sistemi Temel EğitimiSertifika · Hasan Kalyoncu Üniversitesi · Gaziantep - Hasan Kalyoncu Üniversitesi · 2015
  • Yapısal Eşitlik Modeli ÇalıştayıÇalıştay · Hasan Kalyoncu Üniversitesi · Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi · 2009