Prof. Dr. Şermin Metin

No matching records found.

1. Article Engineering design test in early childhood: a validity and reliability study

   Metin Şermin, Başaran Mehmet, Özbay Yaşar, Akgül Esra, Kalyenci Zeliha Damla, Özcan Mihriban, Yıldırım Seheryeli Merve

   Published in: International Journal of Technology and Design Education, 2026

   • National
   • Peer-reviewed
   • SCI
   • Scopus Q1
   • CiteScore 9,4 · %94
   • Scopus citations: 0
   • OpenAlex citations: 0
   • Original Article

   https://doi.org/10.1007/s10798-026-10071-0

   HKU authors: Mihriban Özcan, Merve Yıldırım Seheryeli, Zeliha Damla Kalyenci

2. Article Parental perceptions of risky play and preschooler's motor creativity: mastery motivation as mediator and gender as moderator

   Karaca Nezahat Hamiden, Gözüm Ali İbrahim Can, Kaya Ümit Ünsal, Uzun Halil, Metin Şermin

   Published in: Frontiers in Psychology · 17, 2026

   • National
   • Peer-reviewed
   • SSCI
   • Scopus Q1
   • CiteScore 7,0 · %83
   • Scopus citations: 0
   • Original Article

   https://doi.org/10.3389/fpsyg.2026.1856120

3. Proceeding Yapay zeka çağında öğrenme ekosistemi: Öğretmen, Çocuk, Aile

   Metin Şermin

   Published in: Uluslararası Eğitim ve Öğrenimde Gelişmeler Konferansı 2026 · Gaziantep, Türkiye, 2026

   • International
   • Özet bildiri
   • Davetli Konuşmacı

4. Article Design-Based Digital Story Program: Enhancing Coding and Computational Thinking Skills in Early Childhood Education

   Metin Şermin, Başaran Mehmet, Bilir Çevik Büşra, Kalyenci Zeliha Damla

   Published in: Early Childhood Education Journal · 53(6) · pp. 2274, 2025

   • National
   • Peer-reviewed
   • SSCI
   • JCR Q2
   • Scopus Q1
   • CiteScore 5,3 · %75
   • Scopus citations: 14
   • OpenAlex citations: 25
   • Original Article

   https://doi.org/10.1007/s10643-024-01728-3

   HKU authors: Büşra Bilir Çevik, Zeliha Damla Kalyenci

5. Article Early Coding Education and its Multidimensional Impact on Preschool Development: An Analysis of ChatGPT's Insights

   Başaran Mehmet, Vural Ömer Faruk, Metin Şermin

   Published in: International Journal of Early Childhood · 57(2) · pp. 601, 2025

   • National
   • Peer-reviewed
   • ESCI
   • Scopus Q2
   • CiteScore 3,0 · %59
   • Scopus citations: 1
   • Original Article

   https://doi.org/10.1007/s13158-024-00411-3

6. Supervised Thesis Okul öncesi öğretmenlerinin teknolojik pedagojik alan bilgisi ile bilgi işlemsel düşünme becerileri arasındaki ilişki

   Ensar İpek

   Institution: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2025

   • Master's
   • Tamamlandı

7. Supervised Thesis Okul öncesinde bilgi işlemsel düşünme becerilerine akıl zekâ oyunlarının etkisi

   Yunus Emre Erdoğan

   Institution: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2025

   • Master's
   • Tamamlandı

8. Supervised Thesis Tasarım temelli bilgi işlemsel düşünme eğitim modelinin okul öncesi çocukların yürütücü işlev ve öz düzenleme becerilerine etkisi

   Zeliha Damla Kalyenci

   Institution: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2025

   • PhD
   • Tamamlandı

9. Supervised Thesis Öğretmenlerin kodlama becerilerine yönelik değerlendirme testinin geliştirilmesi

   Denizhan Yağlı

   Institution: Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Gaziantep Üniversitesi, 2025

   • Master's
   • Tamamlandı

10. Supervised Thesis "Başka Bir Dil Olarak Kodlama" müfredatının okul öncesi çocukların erken okuryazarlık becerilerine etkisi

    Ruken Özaydın

    Institution: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2024

    • Master's
    • Tamamlandı

11. Article Adaptation of the Computational Thinking Skills Assessment Tool (TechCheck-K) in Early Childhood

    Metin Şermin, Başaran Mehmet, Yıldırım Seheryeli Merve, Kalyenci Zeliha Damla

    Published in: Journal of Science Education and Technology · 33(3) · pp. 382, 2024

    • National
    • Peer-reviewed
    • SCI
    • JCR Q1
    • Scopus Q1
    • CiteScore 10,9 · %96
    • Scopus citations: 17
    • OpenAlex citations: 14
    • Original Article

    https://doi.org/10.1007/s10956-023-10089-2

    HKU authors: Merve Yıldırım Seheryeli

12. Book / Chapter Erken Çocukluk Döneminde Yeni Bir Dil Olarak Kodlama

    Metin Şermin

    Published in: Nobel · pp. 166, 2024

    • National
    • Whole Book
    • Bilimsel Kitap

13. Article Meta-thematic synthesis of research on early childhood coding education: A comprehensive review

    Başaran Mehmet, Vural Ömer Faruk, Metin Şermin

    Published in: Education and Information Technologies · 29(16) · pp. 20822, 2024

    • National
    • Peer-reviewed
    • SSCI
    • JCR Q1
    • Scopus Q1
    • CiteScore 15,5 · %99
    • Scopus citations: 10
    • Original Article

    https://doi.org/10.1007/s10639-024-12675-2

14. Supervised Thesis Covid-19 Sürecinde Ebeveyn Çocuk İlişkisi

    Zeliha Özkınacı

    Institution: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2023

    • Master's
    • Devam Ediyor

15. Supervised Thesis Okul öncesi çocukların bilgi işlemsel düşünce becerileriyle problem çözme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Ali Erdem Loğoğlu

    Institution: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2023

    • Master's
    • Tamamlandı

16. Supervised Thesis Okul öncesi öğretmenlerinin öz yeterlik düzeyleri ile problem çözme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Mahfuz Okumuş

    Institution: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2023

    • Master's
    • Tamamlandı

17. Supervised Thesis Tasarım temelli etkinliklerin okul öncesi çocukların bilgi işlemsel düşünme becerilerine etkisi

    Fatma Aksoy

    Institution: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2023

    • Master's
    • Tamamlandı

18. Article Activity-based unplugged coding during the preschool period

    Metin Şermin

    Published in: International Journal of Technology and Design Education · 32(32) · pp. 149-165, 2022

    • International
    • Peer-reviewed
    • SSCI
    • Scopus Q1
    • CiteScore 9,4 · %93
    • Scopus citations: 52
    • Original Article

    https://doi.org/10.1007/s10798-020-09616-8

19. Article Developing the Teacher Self‑Efficacy Scale in the Use of ICT at Home for Pre‑school Distance Education During Covid‑19

    Gözüm Ali İbrahim Can, Metin Şermin, Uzun Halil, Karaca Nezahat Hamiden

    Published in: Technology, Knowledge and Learning · 28(3) · pp. 1351-1381, 2022

    • International
    • Peer-reviewed
    • ESCI
    • Scopus Q1
    • CiteScore 12,8 · %97
    • Original Article

    Access ↗

20. Article Examining coding skills of five-year-old children

    Metin Şermin, Başaran Mehmet, Kalyenci Zeliha Damla

    Published in: Pedagogical Research · 8(2) · pp. 1-13, 2022

    • International
    • Peer-reviewed
    • ERIC
    • Scopus Q2
    • CiteScore 1,7 · %61
    • Scopus citations: 10
    • OpenAlex citations: 15
    • Original Article

    https://doi.org/10.29333/pr/12802

21. Supervised Thesis Pandemi sürecinde okul öncesi öğretmenlerinin uzaktan eğitim için evde bilgi ve iletişim teknolojileri kullanımı öz yeterliliği ile bilgi ve iletişim teknolojileri öğretmen tutumları arasındaki ilişki

    Merve Bay

    Institution: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2022

    • Master's
    • Tamamlandı

22. Article Test for assessing coding skills in early childhood

    Başaran Mehmet, Kalyenci Zeliha Damla

    Published in: Educ Inf Technol, 2022

    • International
    • Peer-reviewed
    • SSCI
    • Scopus Q1
    • CiteScore 15,5 · %99
    • Scopus citations: 14
    • OpenAlex citations: 21
    • Original Article

    https://doi.org/10.1007/s10639-021-10803-w

23. Article Assesment of Parent-Child Relationship in Covid-19 Pandemic.

    Uzun Halil, Karaca Nezahat Hamiden, Metin Şermin

    Published in: Children And Youth Services Review · 120 · pp. 1-11, 2021

    • International
    • Peer-reviewed
    • SSCI
    • JCR Q1
    • Scopus Q1
    • CiteScore 3,1 · %75
    • Scopus citations: 52
    • Original Article

    https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2020.105748

24. Supervised Thesis COVID-19 pandemi sürecinde 60-72 aylık çocukların okula hazırbulunuşluk ve öz-düzenleme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Şehnaz Yılmaz

    Institution: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2021

    • Master's
    • Tamamlandı

25. Supervised Thesis Erken çocukluk döneminde kodlama becerilerinin değerlendirilmesi-test geliştirme

    Zeliha Damla Kalyenci

    Institution: Sosyal Bilimler Enstitüsü, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2021

    • Master's
    • Tamamlandı

26. Article Demographic factors associated with young children’s motor creativity.

    Karaca Nezahat Hamiden, Uzun Halil, Metin Şermin, Aral Neriman

    Published in: Cypriot Journal of Educational Science · 15(5) · pp. 1179-1191, 2020

    • International
    • Peer-reviewed
    • Journals Indexed in Eric
    • Scopus Q3
    • CiteScore 1,1 · %36
    • Original Article

    https://doi.org/10.18844/cjes.v15i5.5169

27. Book / Chapter Childbirth and Development in Infancy

    Metin Şermin

    Published in: In: Handbook of Researchon Prenatal, Postnatal,and Early ChildhoodDevelopment · IGI GlobalMedical Information Science Reference (an imprint of IGI Global) · Ed. Aral Neriman · pp. 159-180, 2020

    • International
    • Bölüm(ler)
    • Bilimsel Kitap

28. Supervised Thesis Okul öncesi öğrenme ortamları ile öğrenci öğretmen ilişkisi

    Muzaffer Çağrıcı

    Institution: Sosyal Bilimler Enstitüsü, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2020

    • Master's
    • Tamamlandı

29. Article The drawing development characteristics of gifted and children of normal development

    Metin Şermin, Aral Neriman

    Published in: Cypriot Journal of Educational Sciences (CJES) · 1(15) · pp. 74-84, 2020

    • International
    • Peer-reviewed
    • Journals Indexed in Eric
    • Scopus Q3
    • CiteScore 1,1 · %36
    • Scopus citations: 12
    • Original Article

    https://doi.org/10.18844/cjes.v15i1.4498

30. Article The relationship between the motor creativity and peer play behaviors of preschool children and the factors affecting this relationship

    Karaca Nezahat Hamiden, Uzun Halil, Metin Şermin

    Published in: Thinking Skills and Creativity · 38(100716) · pp. 1-12, 2020

    • International
    • Peer-reviewed
    • SSCI
    • Scopus Q1
    • CiteScore 9,2 · %93
    • Scopus citations: 20
    • Original Article

    https://doi.org/10.1016/j.tsc.2020.100716

31. Proceeding Değişen Çocukluk: Oyun ve Oyuncak

    Metin Şermin, Aral Neriman

    Published in: 1. Uluslararası Oyun Kongresi · Gaziantep, Türkiye, 2019

    • International
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum

32. Proceeding Early Childhood Teachers’ Experiences With Teaching Children With Refugee Students Mathematics

    Metin Şermin, Karslı Çalamak Elif

    Published in: International Early Childhood Education Congress · Ağrı, Türkiye, 2019

    • International
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum

33. Supervised Thesis Eğitim çalışanlarının sendikalara ilişkin görüşlerinin belirlenmesi

    Murat Söylemez

    Institution: Sosyal Bilimler Enstitüsü, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2019

    • Master's
    • Tamamlandı

34. Article Okul Öncesi Dönem Üstün Yetenekli Çocukların Eğitimlerine Yönelik Kullanılan Öğretim Stratejileri

    Aydoğan Yasemin, Metin Şermin, Mercan Zerrin

    Published in: KALEM ULUSLARARASI EĞİTİM ve İNSAN BİLİMLERİ DERGİSİ · 9(2) · pp. 321-337, 2019

    • National
    • Peer-reviewed
    • TR DİZİN
    • OpenAlex citations: 1
    • Original Article

    https://doi.org/10.23863/kalem.2019.129

35. Article Okul Öncesi Öğretmenlerin Özel Alan Yeterlik Ve Öz Yeterlik Düzeylerinin İncelenmesi

    Metin Şermin, Aydoğan Yasemin

    Published in: Milli Eğitim Dergisi · 48(224) · pp. 33-57, 2019

    • National
    • Peer-reviewed
    • TR DİZİN
    • Scopus Q4
    • CiteScore 0,4 · %13
    • Original Article

    Access ↗

36. Proceeding Okul Öncesı Dönemde Etkınlık Temellı Bılgısayarsı Kodlama

    Metin Şermin

    Published in: 6. Uluslararası Multidisipliner Çalışmalar Kongresi · Gaziantep, Türkiye, 2019

    • International
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum

37. Book / Chapter Çocukla İletişim Engelleri

    Metin Şermin

    Published in: In: Çocuk ve İletişim · Vize Yayıncılık · Ed. Aral Neriman · pp. 275-304, 2019

    • National
    • Bölüm(ler)
    • Bilimsel Kitap

38. Book / Chapter Project Based Stem

    Metin Şermin

    Published in: In: Academic Studiesin Educational Sciences · Ivpe · Ed. ŞAHİN Harun,DELIBEGOVIĆ DŽANIĆ Nihada · pp. 101-115, 2018

    • International
    • Bölüm(ler)
    • Bilimsel Kitap

39. Book / Chapter Kriz ve Aile

    Metin Şermin

    Published in: In: Aile Yaşam Döngüsü · Hedef Yayıncılık ve Mühendislik · Ed. Doç. Dr. Kezban TEPELİDoç. Dr. Ender DURUALP · pp. 210-230, 2018

    • National
    • Bölüm(ler)
    • Bilimsel Kitap

40. Article Kaynaştırma Öğrencisi Olan Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf İçi Uygulamaları

    Metin Şermin, Özaydın Latife

    Published in: ASOS Yayinevi · 29(29) · pp. 453-476, 2018

    • National
    • Peer-reviewed
    • SOSYAL BİLİMLER ATIF DİZİNİ
    • Original Article

    https://doi.org/10.16990/sobider.4517

41. Article Okul Öncesi Çocukların Oyun Davranışları ile Kişilerarası Problem Çözme Davranışları Arasındaki İlişki

    Metin Şermin

    Published in: Sosyal Bilimler Dergisi / The Journal of Social Science · 5(30) · pp. 153-169, 2018

    • International
    • Peer-reviewed
    • SOBİAD
    • OAJI
    • TEİ
    • Original Article

    Access ↗

42. Proceeding Okul Öncesi Öğretmenlerin Özel Alanyeterlik ve Öz Yeterlik Düzeylerininincelenmesi

    Metin Şermin, Aydoğan Yasemin

    Published in: 3. Ulusl ararası Avrasya S por Eği tim ve Toplum Kongresi · Mardin, Türkiye, 2018

    • International
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum

43. Article Problems And Solutıon Proposals Of Syrıan Chıldren Havıng Educatıon Of Pre-School

    Metin Şermin, Aydoğan Yasemin, Darıca Nilüfer, tepebağ derya

    Published in: Academic Research International · 9(1) · pp. 171-182, 2018

    • International
    • Peer-reviewed
    • EBSCO HOST
    • DRJI
    • Index Copernıcus
    • UlrıchsWEB
    • ProQuest
    • ResearchGate
    • Original Article

    Access ↗

44. Book / Chapter History Of Childhood

    Metin Şermin

    Published in: In: Recent Researches in Education · Cambridge Scholars Publishing · Ed. Efe Recep, Koleva Irina, Atasoy Emin · pp. 171-183, 2018

    • International
    • Bölüm(ler)
    • Bilimsel Kitap

45. Article Türk Destanları Üzerine Bir Çalışma: Çocukluk

    Metin Şermin, Özçakmak Hüseyin, Hakkoymaz Sakine

    Published in: Journal of Turkish Studies · 13(3) · pp. 463-482, 2018

    • International
    • Peer-reviewed
    • TR DİZİN
    • Original Article

    https://doi.org/10.7827/turkishstudies.12459

    HKU authors: Sakine Hakkoymaz

46. Book / Chapter Moral Development in Early Childhood

    Aydoğan Yasemin, Metin Şermin, Oğuzbalaban Gözde

    Published in: In: Current Trends in Educational Sciences · St. Kliment Ohridski University Press · Ed. Recep EfeIrina KolevaEmin AtasoyVioleta Kotseva · pp. 249-258, 2017

    • International
    • Bölüm(ler)
    • Bilimsel Kitap

47. Proceeding Effects of Classroom Management Profiles of Pre-School Teachers on Social Skills and Problem Behaviors of Children

    Metin Şermin, Aydoğan Yasemin

    Published in: 6th International Conference of Strategic Research in Social Science and Education · Prague, 2017

    • International
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum

48. Article Effects of Classroom Management Profiles of Pre-School Teachers on Social Skills and Problem Behaviors of Children

    Metin Şermin, Aydoğan Yasemin, Kavak Şule, Mercan Zerrin

    Published in: Journal of Current Researches on Social Sciences (JoCReSS) · 7(1) · pp. 517-533, 2017

    • National
    • Peer-reviewed
    • Index
    • CopernicusResearch
    • BibOpenAIR
    • Original Article

    Access ↗

49. Article Geçmişten Günümüze Oyuncak ve Oyuncakların Çocuğun Gelişimine Etkileri

    Metin Şermin, Mercan Zerrin, Kavak Şule

    Published in: Journal of Current Researches on Social Sciences (JoCReSS) · 7(4) · pp. 185-202, 2017

    • National
    • Peer-reviewed
    • Index copernicus
    • ResearchBib
    • International Scientific Indexing
    • OpenAlex citations: 0
    • Original Article

    https://doi.org/10.26579/jocress-7.4.14

50. Article Investigation of the practices in learning centers of pre-school education institutes

    Metin Şermin

    Published in: Turkish Journal of Education · 6(1) · pp. 1-16, 2017

    • International
    • Peer-reviewed
    • ESCI
    • Original Article

    https://doi.org/10.19128/turje.267357

51. Article Okul Öncesı Öğretmenlerının Tükenmişlik Düzeylerinin İş Doyumuna Etkisinin İncelenmesi

    Metin Şermin, Saçan Selvinaz

    Published in: Uluslararası Aile Çocuk Ve Eğitim Dergisi · (11) · pp. 43-67, 2017

    • International
    • Peer-reviewed
    • EBSCO
    • Original Article

    https://doi.org/10.17359/aced.2017.1.0003

52. Proceeding The Impact of Sleeping Habit on the Quality of Life in 5-6- Yearoldchildren in Kindergarten: Aydin Province Sample

    Metin Şermin, Saçan Selvinaz, Aydoğan Yasemin

    Published in: 6th International Conference of Strategic Research in Social Science and Education · Prague, 2017

    • International
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum

53. Proceeding The Effect of Sleeping Habits of 5-6 Years Old Children on theQuality of Life

    Metin Şermin, Saçan Selvinaz, Aydoğan Yasemin

    Published in: International Conference of Strategic Research in Social Science and Education · Prag, Çek Cumhuriyeti, 2017

    • International
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum

54. Article The Investigation of the Relationship between Social Skills and Problem Solving Skills of Students in Primary Education Department

    Aydoğan Yasemin, Metin Şermin, Büyüköztürk Şener, Mercan Zerrin, Kavak Şule

    Published in: Journal of Current Researches on Educational Studies(JoCuRES) · 7(1) · pp. 161-172, 2017

    • National
    • Peer-reviewed
    • Open J-Gate
    • International Scientific Indexing (ISI)
    • Original Article

55. Proceeding The Investigation of the Relationship between Social Skills and Problem Solving Skills of Students in Primary Education Department

    Metin Şermin, Aydoğan Yasemin, Büyüköztürk Şener, Mercan Zerrin

    Published in: 6th International Conference of Strategic Research in Social Science and Education · Prague, 2017

    • International
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum

56. Article Türkiye’de 0-3 Yaş Çocuklara Yönelik Gerçekleştirilen Lisansüstü Tez Çalışmalarının Gözden Geçirilmesi

    Metin Şermin, Akbaş Ufuk, Yıldız Hatice, Özaydın Latife

    Published in: Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi/International Journal Of EarlyChildhood Educaiton Studies · 2(1) · pp. 39-59, 2017

    • National
    • Peer-reviewed
    • AcademicKeys
    • Rootindex
    • Scientific Indexing Services
    • Original Article

    HKU authors: Ufuk Akbaş

57. Proceeding Üniversite Öğrencilerinin Üniversiteye Uyum ve Sosyal Sorun Çözmebecerilerinin İncelenmesi (Boylamsal Bir Çalışma)

    Saçan Selvinaz, Metin Şermin

    Published in: 1. Uluslararası Sosyal Beşeri ve Eğitim Bilimleri Kongresi · İstanbul, Türkiye, 2017

    • International
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum

58. Proceeding 0-3 Yaş Çocuklara Yönelik Türkiye’De Gerçekleştirilen Lisansüstü Tezçalışmalarının Gözden Geçirilmesi

    Metin Şermin, Akbaş Ufuk, Yıldız Hatice, Özaydın Latife

    Published in: 1. Uluslararası Kadın Çocuk Sağlığı ve Eğitimi Kongresi · Kocaeli, Türkiye, 2016

    • International
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum

    HKU authors: Ufuk Akbaş

59. Proceeding 4-5 Yaş Çocuğa Sahip Annelerin Kırılganlık Algı Düzeyleri ve Kırılganlık Algılarını Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesi

    Metin Şermin, Yıldız Hatice, Saçan Selvinaz

    Published in: 1. Uluslararası Kadın Çocuk Sağlığı · Kocaeli, Türkiye, 2016

    • International
    • Özet bildiri
    • Sözlü Sunum

60. Article 4-5 Yaş Çocuğa Sahip Annelerin Kirlganlik Algi Düzeyleri Ve Kirilganlik Algi Düzeylerini Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesi

    Metin Şermin, Yıldız Hatice, Saçan Selvinaz

    Published in: Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi · 1(2) · pp. 46-53, 2016

    • National
    • Peer-reviewed
    • AcademicKeys
    • Rootindex
    • Scientific Indexing Services
    • Internatıonal Innovative Journal Impact Factor
    • Original Article

61. Book / Chapter Learning Centers in Preschool Education

    Metin Şermin

    Published in: In: Developments in Educational Sciences · St. Kliment Ohridski University Press · Ed. Recep Efe, Irina Koleva, Emin Atasoy, İsa Cürebal · pp. 234-244, 2016

    • International
    • Bölüm(ler)
    • Bilimsel Kitap

62. Article Okul Öncesi Çocuğa Sahip Ebeveynlerin Medyaokuryazarlık Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göreincelenmesi

    Saçan Selvinaz, Metin Şermin, Millici Mete

    Published in: Uluslararası Aile Çocuk ve Eğitim Dergisi · (10) · pp. 36-57, 2016

    • International
    • Peer-reviewed
    • EBSCO HOST
    • Original Article

63. Article Proje Yaklaşımına Dayalı Eğitimin Beş Yaş (60-72 Ay) Çocuklarının Görsel Algılarına Etkisinin İncelenmesi

    Metin Şermin, Aral Neriman

    Published in: Eğitim ve Bilim · 41(186) · pp. 149-162, 2016

    • International
    • Peer-reviewed
    • SSCI
    • Scopus Q3
    • CiteScore 1,2 · %35
    • Scopus citations: 4
    • Original Article

    https://doi.org/10.15390/eb.2016.4594

64. Article The Impact Of Sleepıng Habıt On The Qualıty Of Lıfe In 5-6- Year old Chıldren In Kındergarten: Aydın Provınce Sample

    Metin Şermin, Saçan Selvinaz, Yıldız Hatice

    Published in: Journal of Current Researches on Health Sector (J oCReHeS) · 7(1) · pp. 61-76, 2016

    • International
    • Peer-reviewed
    • Index copernıcus
    • Original Article

    Access ↗

65. Article Determining the Attitudes of University Studentstowards Gender Roles

    Saçan Selvinaz, Adıbelli Derya, Metin Şermin, korkmaz hakan murat, Sevil Ümran, Gürkan Ayça, Şen Erdal, Karta Nurullah, Şahbudak Ercan

    Published in: Uluslararası Hakemli Psikiyatri ve Psikoloji Araştırmaları Derg İsi · (4) · pp. 1-23, 2015

    • International
    • Peer-reviewed
    • DRJI
    • EBSCO HOST
    • OpenAlex citations: 1
    • Original Article

    https://doi.org/10.17360/uhppd.2015414026

    HKU authors: Ümran Sevil

66. Article Proje Yaklaşımına Dayalı Eğitimin Beş Yaş (60-72 Ay) Çocuklarının Çizim Becerilerine Etkisinin İncelenmesi

    Metin Şermin, Aral Neriman

    Published in: Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi · 3(4) · pp. 180-194, 2015

    • International
    • Peer-reviewed
    • ASOS
    • OAJI
    • Original Article

67. Article Proje Yaklaşımına Dayalı Eğitimin 3-4 Yaş Çocukların Kavram Oluşturma Düzeylerine Etkisi

    Metin Şermin

    Published in: Uluslararası Aile Çocuk Ve Eğitim Dergisi/International Journal Of Family, Child And Education · 7 · pp. 105-121, 2015

    • International
    • Peer-reviewed
    • EBSCO
    • Original Article

    https://doi.org/10.17359/aced.2015714076

68. Article Çocuk Oyuncaklarının Kültür Aktarımında Yeri:aydın İli Örneği

    Metin Şermin, Saçan Selvinaz

    Published in: Uluslararası Aile Çocuk ve Eğitim Dergisi · (6) · pp. 60-81, 2015

    • International
    • Peer-reviewed
    • EBSCO
    • Original Article

    Access ↗

69. Article Analyzing The Social Skills Of Four And FiveYear Old Preschool Children According To Their Mothers’xx Attitudes

    Metin Şermin, Durualp Ender, Aral Neriman

    Published in: Academic Research International · 5(2) · pp. 392-401, 2014

    • International
    • Peer-reviewed
    • EBSCO
    • Original Article

70. Book / Chapter Project-Based Educatıon Approach

    Metin Şermin, Aral Neriman

    Published in: In: Preschool Educationın Turkey and The World: A Theorıcal and Empirical Perspective · Kliment Ohridski University Press · Ed. M.T. Derman · pp. 245-259, 2014

    • International
    • Bölüm(ler)
    • Bilimsel Kitap

71. Book / Chapter Proje Yaklaşımına Dayalı Eğitim: Teoriden Uygulamaya

    Metin Şermin, Aral Neriman

    Published in: Vize Yayıncılık · pp. 321, 2014

    • National
    • Whole Book
    • Bilimsel Kitap

72. Article Motor Beceriden Bağımsız Görsel Algı Testi-3: Geçerlik Güvenirlik Çalışması

    Metin Şermin, Aral Neriman

    Published in: Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 4(2) · pp. 57-72, 2013

    • National
    • Peer-reviewed
    • Index copernicus
    • Original Article

73. Article Türkiye’De Okul Öncesinde Kaynaştırmaya İlişkin Yapılan Çalışmaların İncelenmesi

    Metin Şermin

    Published in: Bayburt Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 8(2) · pp. 160-181, 2013

    • National
    • Peer-reviewed
    • Arastirmax- Index
    • Original Article

74. Article Dört- Yedi Yaş Çocuklarının Resim Gelişim Özelliklerinin İncelenmesi

    Metin Şermin, Aral Neriman

    Published in: Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi · 1(2) · pp. 55-69, 2012

    • National
    • Peer-reviewed
    • Index copernicus
    • Original Article

    https://doi.org/10.1501/asbd_0000000018